教学不仅仅是一份工作;这是一种召唤。在我36年的公立学校教师生涯中，我不仅是一名教师，而且是一名导师，我为自己改变了学生的生活而感到自豪。虽然退休给了我足够的机会去享受我的摄影、园艺和手工艺爱好，但因为我想念和年轻人一起工作，我现在也做家教。

我在马里兰圣玛丽学院(St. Mary’s College of Maryland)获得学士学位，教了20年初中阅读和语言艺术，教了16年高中英语。在我的职业生涯中，我参加了ODU, UVA, uof R, VSU和KU的继续教育课程，以磨练我的手艺。我特别喜欢帮助各个层次的学生——标准的、有天赋的、有天赋的、高级的、预科的——在培养对优秀文学作品的欣赏的同时，成为更好的作家。

学业上的成功往往取决于学生是否能看到大局。作为一名导师，我可以帮助有学习障碍的学生
把任务分解成可管理的小块，然后系统地把这些小块组合起来，直到整个大局清晰可见。帮助所有的学生成为独立的终身学习者一直是我的终极目标。