特色的
导师从
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
萨加尔:圣克莱门特家庭教师
CA San Clenmere的认证导师
．..和沟通。如果学生不关心科目，他们将很难学习。我坚信，我不仅能教给学生他们想学的东西，还能帮助他们享受学习的乐趣，培养他们学习更多知识的欲望。
Fady：San Clemente导师
CA San Clenmere的认证导师
自鸣得意。我最喜欢教化学、物理和数学。我有很多教学策略，我倾向于在我的辅导课程中实施，它们在我的教学生涯中被证明是有效的。我选择与学生的家庭互动，并不断更新他们的学生的状态，因为我……
教育和认证
加州大学欧文分校理学学士，生物科学
斯科特:圣克莱门特的家庭教师
CA San Clenmere的认证导师
......学生的优势并将材料放在展示它们的形式中，以便最大限度地提高长期保留。数学建立在年复一年后的知识，所以学生获得强大的基础并对材料舒适的是最重要的，以便在他们的...中继续进步......
教育和认证
橙色海岸大学——同事、数学
ROM：SAN CLEMENTE导师
CA San Clenmere的认证导师
．..家庭和儿童健康与亚专业的全球健康亚利桑那大学。我有超过8年的教练和教学经验，从中学到研究生阶段。我喜欢教学，也辅导过很多学生、同学和朋友，涉及的学科范围很广，从流行病学、生理学到……
杰森：圣克莱门特导师
CA San Clenmere的认证导师
．..在简单到复杂的数学、化学、论文写作、学习技能等方面给八岁以上的学生进行辅导。在帮助学生克服挑战的过程中，我得到了巨大的回报和动力。我不是一个教多引导多的人，因为我相信个人在有效学习中成长的能力。我的目标是……
教育和认证
中央密歇根大学- 科学学士学位，心理学
圣克莱门特家庭教师
CA San Clenmere的认证导师
．..私人设置。我辅导和协助中小学生完成课堂作业、项目和日常作业。我还擅长提高学习和组织能力。我相信年轻时就鼓励良好的学习习惯和扎实的学术基础对一生的学术成就是有益的。我的课程包括……
爱德华：圣克莱门特导师
CA San Clenmere的认证导师
......需要快速调整我的解释，以便我的学生会理解。为了改善自己，我参加了工作商店，了解有关辅导的更多信息，并在我的日记中注销了我的进度。我还有要学习的东西，但这就是让辅导如此愉快的原因。每个会话都与彼此不同，有...
教育和认证
加利福尼亚州立大学富勒顿分校- 科学学士学位，生物学，一般
史蒂文：圣克莱门特导师
CA San Clenmere的认证导师
．..这些考试的一部分。我个人的教学理念是，每个学生都应该有一个适合他们自己的需求、优势和能力的学习策略。今年秋天，我将开始社会学博士课程，重点研究美国的拉丁裔移民。明年春天，我将通过富布赖特大学在阿根廷的一所大学教英语……
埃里克：圣克莱特导师
CA San Clenmere的认证导师
...目前正在努力在科罗拉多大学医学院赚取我的M.D。我有五年的经验辅导各种年龄和学习层面的各种科目。我觉得教育在改善生活中是必要的，重要的是，我作为导师的角色是包装......
托马斯：圣克莱特导师
CA San Clenmere的认证导师
......尊敬的荣誉和英语，我目前是一个有抱负的作者。在过去的两年里，我在中学进行了统一，在同一个延伸期间，在十几名学生私下辅导。我还在青少年阵营的青少年和青少年工作，过去两个夏天，获得了很多经验和重视......
教育和认证
格鲁吉亚大学- 艺术，英语学士学位
与你的完美导师一起工作
只有最好的圣克莱门德导师都能与您合作。辅导员经过严格的采访，拥有优秀的教学技巧，并通过背景检查。从这个精英集团来看，专家总监将帮助您找到最佳导师以满足您的个人需求 - 我们与我们的退款保证保持满意。
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关于San Clemente.
加利福尼亚州San Clemente，为其美丽的山丘，山峦和海景而闻名。距离圣地亚哥和洛杉矶有一个小时，在该地区总会有景点玩乐。以其西班牙殖民风格的架构，圣克莱门特以其口号而闻名，“海边西班牙村”。
San Clemente High，位于Capistrano Unified District，是San Clemente唯一的高中。希望推进人群的学生可以找到个人或在线圣克莱门德辅导员，以帮助他们试图在他们的课程或测试准备中取得领先地位。如果您正在寻找私人学院，您可以查看Pomona学院。Pomona位于克莱蒙特，是一家前5名全国排名的自由艺术学院。如果您正在寻找惊人的州大学，您就不必远行。加州大学洛杉矶和圣地亚哥均为排名前50位的全国大学。通过San Clemente，CA，在家或在线辅导，您可能会增加进入这些顶级学校的几率，特别是通过私人辅导进行测试准备。无论您的水平，CA，San Clemente的辅导员都是努力改进的好方法。
专家在线导师和现场指导圣克莱门特，加利福尼亚州
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最近的辅导课程回顾
今天，我们看了学生即将进行的对数规则考试的材料。她熟悉大部分的信息，但对如何将其应用到一些应用题中有疑问。我让她把问题的每一部分都写出来，而不是留一些部分做心算，这帮助她更容易找到答案。我让她做课本上的额外问题，这样她就可以进一步熟悉必要的设置。有了这些，她总能找到正确的答案。最后，我把我自己写的全部问题都给了她，而她对这些问题几乎没有什么困难。
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今晚我们通过了一个关于结构方程式建模（SEM）的期刊文章。学生的任务是阅读文章并评估统计分析。我们讨论了SEM是且不合适的方式。撰写这篇文章的研究人员似乎不熟悉SEM，所以有很多批评。她能够了解文章缺乏的好主意，并帮助她了解看着发表的临界研究的价值。
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我们回顾了以下概念:平均变化率/直线的斜率,理性0定理,为多项式长除法,决定因素,理解范围,缩小可能的零,零的区别和一个因素进入新材料之前,我们走过去在他之前他得到不正确的测试。在我们开始复习多项式长除法之前，他似乎对多项式长除法很熟悉。我解释说，他需要写下每一步，你总是需要问自己，这个答案是否有意义。在长除法之后，有一节是关于合成除法的。因为这两种方法用于解决相同的问题，我评估了他对每一种方法的熟练程度，并意识到他应该一直使用长除法。
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