你的教学理念是什么?

我认为学习应该是互动的和自主的。我试图在我的辅导课程中反映这一点，以简单的方式分解概念，让学生参与到材料中，直到学生对材料感到舒服为止。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

经过一段时间的熟悉之后，我通常会问学生他们在哪些科目上寻求帮助。我跟进诊断问题，探索这些领域，以确保我可以根据他们的需要定制辅导课程。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我教学生成为自主学习者，帮助他们成为独立学习者;也就是说，每次学习都要有动力自己去学习，找出薄弱环节，并加以改进。

你如何帮助学生保持积极性?

我帮助学生保持动力，按照他们自己的进度学习课程材料，并在一个水平上挑战他们，仍然促进每节课所需的时间敏感的进度，但仍然是一个舒适的节奏。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

当学生表现出理解课程材料的困难时，我首先要求他们用他们自己的话向我解释。然后我会问一些澄清的问题，以打开这些挣扎的领域。我以一种简化的方式解释课程材料。在学习完这些材料(练习题等)后，我会在整节课和下节课与学生一起复习。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我通过举例解释单词，用容易理解的单词扩展概念/技术术语来帮助提高阅读理解。