如果你正在为你的学生的萨克拉门托SSAT准备寻找有效的选择,大学导师可以帮助你。通过将您的学生与适合您的学生年龄、能力和需求的材料和学习联系起来,我们可以帮助您的学生充分利用学习时间。因为许多独立或私立学校可能会考虑你学生的SSAT分数,帮助他们做好准备可以对他们的未来产生影响。
SSAT是一项标准化考试,专为独立或私立学校的入学而设计。SSAT考试分为三个级别,适合不同的发展阶段。初级阶段是为三年级或四年级的学生准备进入四年级或五年级。中级是为目前在五年级到七年级的学生准备的。高年级是为8到11年级的学生准备的。
我的学生在萨克拉门托SSAT准备期间可以学习什么?
SSAT的每个级别都有五个不同的部分,分别是定量、阅读、口头、实验和写作样本。写作样本和实验部分在所有级别都不计分。问题的数量和分配给每个部分的时间在不同级别之间略有不同,较低级别的时间和问题较少。让我们花点时间进一步了解每个部分。
考试的定量部分衡量学生的数学推理能力以及对关键技能和概念的理解能力。本区域不允许使用计算器。小学阶段的学生将回答一些关于基本数学技能的问题,比如四个基本函数、形状和一些图形解释。中级水平的学生将学习代数和几何技能,如使用变量、方程、面积和周长。高级水平的学生必须回答与更复杂的代数和几何有关的问题,如三角形的性质、直线方程、圆和多边形的面积和周长。在中级和高级水平,有两个定量部分,但在初级水平,只有一个。
在SSAT的阅读部分,学生将展示他们理解书面文本的能力。初级水平的学生必须能够找到文章的主旨,利用上下文来理解不熟悉或模棱两可的单词,并识别出一篇文章的意图信息。中级水平的学生将会遇到挑战他们注意细节、评估论点和理解作者写作目的的问题。在高级阶段,学生必须与更难的文本中的信息进行互动,并展示推理和预测等技能。
在口语部分,学生将有机会展示他们对英语词汇和单词结构的理解。低年级学生将会遇到来自科学、技术和社会研究等领域的词汇。他们还必须理解某些类型的类比。中级水平的学生必须理解同义词和反义词,以及词根。高级水平的学生将处理要求他们理解前缀和后缀的问题,并使用上下文来掌握单词的意思。
写作样本是不记分的,但学生的写作样本的副本被发送到他们希望参加的任何学校。个别学校可以对学生的写作进行自己的考试,但这部分并没有“对”或“错”的答案。相反,这部分的目的是给学生的能力,组织他们的写作,有效地使用语言,并理解好的论文或创意写作的基本方面的图片。
实验部分是由考试公司自己研究和开发的考试。所有学生都必须参加这一部分,但没有分数。
萨克拉门托SSAT预科如何帮助我的学生学习?
您的学生在萨克拉门托的SSAT预备课程有两种主要的选择:他们可以在萨克拉门托的SSAT预备课程中与其他学生一起学习。如果你认为他们会从私人指导中受益,他们可以和萨克拉门托的SSAT导师一起工作。
在萨克拉门托的SSAT预备班,您的学生将通过实时虚拟教室参加。他们可以向老师提问,并与同学一起参与讨论。这可以让他们从不同的角度和观点听到内容。教师也可以修改上课时间以适应小组的学习需要。如果你的学生需要额外的帮助,你也可以安排一个时间让他们在课外与老师见面。这些课程还可以帮助您的学生发展他们的学习技巧,并准备适合SSAT特殊挑战的考试策略。
每周都有新的SSAT课程。你可以为你的学生选择两周或四周的课程。有很多次的课程,所以你的学生可以在适合你的时间表的时间准备考试。
在萨克拉门托SSAT导师的指导下,您的学生可以体验到围绕他们的需求,目标和能力计划的课程的好处。这可以让你的学生把时间集中在对他们的学习目标最重要的内容上。同样,他们可以使用适合他们学习风格的材料,这可以帮助他们更有效地吸收信息。通过我们的实时学习平台,实时互动可以帮助您的学生养成有效的习惯。通过关注学生的特殊需求和情况,这些辅导课程可以帮助他们最大限度地做好准备。
我如何为我的学生报名参加萨克拉门托SSAT预科?
你可以在线或通过电话为你的学生注册服务。教育顾问可以讨论您的问题,帮助您为您的学生选择最好的服务,并帮助您注册。
大学导师可以为您的学生设置适合他们需要的萨克拉门托SSAT准备选项。如果您有兴趣为您的学生注册,请联系教育顾问。
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简:萨克拉门托SSAT考试准备老师
…美联社生物学, AP Physics, and AP Chemistry for 2 years. I love teaching students HOW to learn, not just WHAT to learn. I always emphasize hard work - because you always get what you work for. I don't care about natural intelligence, because trying your best and being persistent is the key to learning and improvement. My favorite part of teaching is seeing the student understanding a concept for the first time.
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