你的教学理念是什么?

我的教学理念是，所有的学生都有学习的能力，但有时他们需要有人提醒他们到底有什么能力。我鼓励学生通过他们的工作，一步一步地，真正理解他们在做什么，并向他们展示他们可以做到。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

介绍自己和我的教学背景，只是他们知道我来自哪里。然后，我会问他们认为是他们在主题中的优势和弱点，以及他们希望充分利用辅导会的弱点。

如何帮助学生成为独立的学习者?

给他们讲解每一道数学题的步骤，或者解释他们论文的大纲过程，这样下次他们就知道自己做题的正确步骤了。

你如何帮助学生保持积极性?

向他们展示他们到目前为止所取得的成就，让他们教我他们学会了什么，表明他们正在取得进步。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

和他们一起工作，了解他们到底被什么卡住了，然后想出一个计划，无论是抽认卡还是练习，直到他们能够更好地理解。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

做阅读样本，然后边读边问问题。一开始问他们一些简单的问题，然后逐步形成更多的理解问题。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

找出对他们有用的东西，找出他们感兴趣的东西，让他们对自己所做的事情更有激情。所以，如果学生喜欢玩滑板，给他们写一个关于成为滑板者的好处的提示，让他们对自己的写作有信心。然后用这种自信来进入一个不同的话题。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

找出他们感兴趣的东西，并将其应用到他们的主题中。所以，如果他们想成为一名兽医，向他们解释说，他们需要掌握代数知识来订购特定的药物，还需要掌握生物学知识来了解他们正在治疗宠物身体的哪个部位。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

抽认卡和练习问题，以及他们工作的步骤的记录，所以他们知道将来是如何完成的。

如何建立学生对某门课程的信心?

向他们展示他们可以独立完成，让他们教我一些他们刚刚掌握的东西，让他们知道他们真的明白自己在做什么。

你如何评估学生的需求?

问他们，然后用练习题来找出他们的长处和短处。

您如何使您对学生需求的辅导？

找出他们的弱点，找出让他们克服这些弱点的最佳方法，让他们成为优势。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

练习问题和注意到需要哪些步骤，因此对于下一个问题，他们可以遵循到达解决方案的步骤。