这本书的小偷由马库斯Zusak
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马库斯Zusak
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通过阅读策略组织小说的方法，包括引导意象和词汇。
读书俱乐部:这本书的小偷
六个问题的讨论。
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这本书的小偷词汇表
单词是在上下文和定义中出现的。使用顶部的链接从全书中找到单词。点击单个单词查看发音、同义词、其他用法的例子等等。
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本学习指南旨在支持戏剧制作，包括在任何教室都适用的活动。剧本梗概，人物，练习识别和使用有说服力的语言，写作和讨论代表死亡。
这本书的小偷以及“奥斯威辛从纪念转变为教学”
这节课对一段从书2011年纽约时报的一篇文章中,那些负责的奥斯威辛集中营国家博物馆正在考虑实践和哲学问题思考怎样的故事营地需要“讲述,以不同的方式不同的时代”。
死亡的化身
通过对小说和多恩的《Death Be Not Proud》的信息和语气的比较和对比，学生们将选择他们自己的对象或想法，需要一些重要的东西来表达，并写一首充满声音和强烈想法的诗。
纳粹烧书
1933年5月10日，纳粹统治下的德国学生在全国烧毁了数万册图书。在这段字幕视频(9:42)中，一名大屠杀幸存者、一名伊朗作家、一名美国文学评论家和两名来自美国大屠杀纪念馆的历史学家讨论了纳粹焚书事件，以及为什么极权主义政权经常针对文化，尤其是文学。一部伟大的非小说作品。在YouTube网站上下载。