获奖化学导师在内伯维尔，IL

.．.同时辅修创意写作。在上学期间，我各科成绩都很好。然而，我最喜欢的是科学和写作/英语。我发现两者在促进创造力方面有相似的方式。毫无疑问，我将辅导物理、化学和写作。此外，我将辅导ACT准备。我正式参加了三次考试，每次都很成功，我相信我可以分享如何提高分数的有效技巧……

.．.抓住那个新想法或者内化关键概念。我采取全面的方法来学习，因为我们的教育不仅应该帮助我们通过考试，而且还应该让我们享受生活，看待生活的起伏。十多年前，我在韩国教授ESL课程，开始了我的教学生涯。从那时起，我很幸运地辅导了各个年龄段的学生，而且……

.．.在这里呆了很长时间。作为一名家庭教师，我的学生从高中二年级学生到刚进入新职业的成年人都有。我在西北大学的工程课程主要集中在数学、化学、生物和物理上，所以我可以同时教一个学生上好几门课。我也有很多考试准备的经验，喜欢与需要帮助的学生标准化考试....

我在伊利诺伊州埃尔姆赫斯特的公立学校接受教育，毕业于威斯康星大学麦迪逊分校，我亲身体会到教师和学生之间可能形成的差距。结合关系教学风格和强烈的教育价值观，我认为每个学生的独特需求都值得考虑，找到完美的教学方式是导师的角色。我个人的愿望是……

.．.在波士顿大学读研究生期间，我在课堂环境和一对一的物理学生中工作，以及在K-12教育(GK-12)项目的研究生STEM研究员的课堂上工作。作为波士顿大学的教学研究员，我负责领导讨论小组，在办公时间与学生单独工作，作为GK-12研究员，我花了一个学期的时间在课堂上与高中物理老师一起教学....

.．.非正式辅导，包括在Kaplan Test Prep做一年的ACT课堂讲师，用StudyPoint辅导六个月的ACT和学术科目，以及辅导三年大学水平的写作。正如我的专业所表明的那样，我对所有的表演艺术都充满热情，包括舞台上和舞台下的领域。我也有丰富的教学(和实践!)创造性的努力，从诗歌和小说写作到音乐创作和表演。别问我…

作为GPPA医学项目的一部分，我毕业于伊利诺伊大学芝加哥分校，在那里我主修生物科学。我在MCAT的心理学/社会学部分也获得了满分，总分为97百分位。我目前正在攻读工商管理硕士学位，然后再去上医学院。我从高中就开始做家教，喜欢帮助学生，给他们一个独特的视角来了解如何……

.．.从代数到西班牙语再到写作等等。我发现教书很有意义，因为我不仅可以帮助别人学习，而且我也经常学到新东西!有效的学习源于对材料的真正兴趣和对做好的渴望，我一直很善于将我的学术好奇心灌输给别人。找到一门学科哪怕只有一个方面能真正引起学生的兴趣……

.．.旁遮普，巴基斯坦和纽约。我毕业于麦考利荣誉学院(Macaulay Honors College)，获得生物学学士学位，毕业于波士顿大学医学院(Boston University School of Medicine)，获得医学博士学位。我热衷于让所有学生通过备考策略和见解，对自己的学习能力和征服考试的能力充满信心。我有多年的教学考试准备经验(SHSAT, PSAT, SAT, MCAT, USMLEs)，擅长学习障碍，多动症，研究生和医学准备。

.．.罗德行为神经科学实验室的实验室技术员，我在那里的大部分工作，包括我的高级荣誉论文，都是关于产前酒精暴露对大脑发育中的海马体区域的不利影响。毕业后，我在City year担任了一年的全职美国服务队成员，在芝加哥Englewood社区以一对一和小组的形式辅导和指导七年级和八年级的学生。我现在……

.．.人类的身体。我热衷于帮助别人，我关心年轻人和老年人。这是我渴望上医学院的基础。大三春季学期的人体生理学课程是促使我决定成为一名医生的最初催化剂。在那之前，我一直在追随我的兴趣，我对研究人体的兴趣开始了……

我来自伊利诺伊州芝加哥市。目前是伊利诺伊大学医学院的一年级学生。我从大学二年级开始做家教，我喜欢这份工作!我和学生都在学习中成长，我觉得这很美好。学习应该是一种有趣的互动体验。我希望以最互动的方式帮助所有寻求它的人:)让我们开始并粉碎它!

.．.在大学里，我发现自己既有热情又有天赋，可以把知识传授给别人。我很高兴有机会帮助学生发挥他们的潜力。我发现教书对我自己和我的学生都很有意义。它有助于巩固我对材料的知识，有时我也能从学生那里学到一些东西。我教授各种各样的课程，包括代数，……

.．.格林内尔大学数学和计算机科学系。毕业后，我辅导过不同年龄、不同背景的学生。我辅导过芝加哥地区的中学生的数学和科学，辅导过高中生的高等数学、化学和写作，并帮助他们准备大学入学的标准化考试。我还辅导过准备工作学术水平考试和GRE考试的成年人。

.．.在进行职前培训学习。大学生涯结束后，我在位于唐纳斯格罗夫的中西部大学获得了生物医学硕士学位。我一直着迷于生物和化学，以及微观相互作用如何导致我们周围的世界。我喜欢学习科学的所有领域，这种热情使我对家教感到兴奋。作为一个能够进入他梦想中的学校的人，我承诺帮助每一个我……

.．.我的基础教育文学学士学位，辅修生物学和历史。作为一名课堂教师，我教5-8年级的学生，重点是科学。作为一名家庭教师，我很高兴我有机会给学生全神贯注的注意力，他们往往无法在繁忙的课堂上得到关注。作为导师，我的目标是帮助学生掌握自己学习的主动权，变得更有弹性……

……。我通过为每个学生提供一对一的关注，并帮助每个学生“学会他们如何学习”来实现这一目标。这不仅有助于他们在我们的课程中实现当前的目标，还有助于他们未来的目标和学习习惯。在过去的十年里，我一直在为学生提供教育。我是一个认证的初中，高中和大学水平的数学和科学教师。我教过一些…

.．.小组/个人互动对学习的力量。虽然记忆对某些事情很重要，但我一直很欣赏在学校里理解“为什么”和“如何”，我也试着帮助我的学生达到这样的理解水平。我更喜欢引导学生解决他们的问题，帮助他们学习将来在课堂上需要的技能，尽管我当然很乐意在必要时直接解释事情。学术之外……

.．.获得生物学学士学位和艺术与教学硕士学位。在过去的十年里，我有一个独特的经验，教育学生的惊人差距。我有幸在约翰霍普金斯大学青年才俊中心(Johns Hopkins Center for Talented Youth)教授热情的优等学生，更有幸在过去四年里与纽约市有高需求的年轻人一起工作，磨练了我的教学方法。我还辅导过各种……

.．.在芝加哥洛约拉大学获得历史学士学位。除了整体和小组教学，我还在学校单独辅导学生，以及成人ESL教学。我辅导8年级之前的所有主要科目，以及高中历史。我还会说阿拉伯语，可以为那些感兴趣的人辅导这门课。历史一直是我最喜欢的科目，因为我有幸听到一个引人入胜的故事。