屡获殊荣的拉丁课程和课程安娜堡，密歇根州

校队导师提供了安娜堡拉丁语班的所有时间表和技能水平。天际线高中(Skyline High School)的学生、密歇根大学(University of Michigan)的本科生和非传统的学生都欢迎报名参加这门课程。学习一门新语言可能是困难的，尤其是当你要平衡繁忙的课程表、课外活动或兼职工作时。传统的课堂可能不能提供你需要的所有帮助来实现你的语言学习目标。安娜堡的拉丁语课程可以弥补这一不足，并增加你对拉丁语的理解。

拉丁语是罗马帝国的语言和整个欧洲被说话了千余年。在此期间，拉丁美洲方言的罗马士兵和殖民者谁解决西欧的方式前往罗马之外。随着罗马帝国的扩张，人们讲拉丁语跨越大的地理区域。形成在某些地区个性化的方言，并经过几个世纪，这些方言发展成自己独特的语言。这就是为什么从原来的罗马帝国干罗曼语 - 拉丁份额作为一种语言根 - 法语，意大利语和西班牙语，几个名字。这些语言被称为浪漫的语言。

虽然拉美不再是一种广泛口语，教学生阅读和翻译拉丁语的建立奠定了基础，使他们更容易学习其他拉丁语系的语言。工作和学习的领域也采用拉丁文措辞到今天，最引人注目的是法律，政治，政府和医疗等领域。拉丁生存作为罗马天主教教会和梵蒂冈的官方语言，也是如此。

无论你是打算进入医学或法律领域，还是只是想扩展你的语言基础，学习拉丁语是很有用的。安娜堡拉丁语课程完全在线，并提供在不同的时间适合您的时间表。新的课程每月开始，课程在周末，工作日和晚上提供。除了小组课程外，学生还可以安排与讲师单独会面，以进一步练习他们的拉丁语技能。无论你的技能水平或学习的原因，Varsity tutor都希望与你联系，以满足你的需求的拉丁语课程。

安娜堡拉丁语课程包含哪些概念?

拉丁语是许多浪漫主义语言的起源，如法语、西班牙语、意大利语。与这些浪漫主义语言相似，拉丁语使用性别系统来区分和归类名词。名词可以是阳性的(如“迈尔斯”，翻译为士兵)，阴性的(如“regina”，意思是女王)，或中性的(如“nomen”，名字)。不像学习法语或西班牙语，拉丁语不需要学生有正确的口音。学生们可能会从培养一致的口音中受益，这样他们就能从阅读拉丁诗歌中获得最大的价值，但他们不需要像在其他语言中那样担心完善口音。

安娜堡拉丁类也将涵盖概念，如句子结构，发音和词汇。词汇通常是非常直接的说英语的人学习拉丁文，因为许多拉美词汇酷似自己的英语翻译。例如，“菲尼什”转换完成或结束，而“affirmo”转换为“我肯定”。此外，罗马字母包含相同的字母为英文字母的23，所以也拼写提出了挑战较少。

尽管拉丁语和英语有很多相同的字母，但在句子层面上拉丁语要简洁得多。这是由于拉丁语词汇的变化。词尾有屈折变化，一个词的屈折变化对它的意思至关重要。翻译词形变化有助于弄清拉丁短语中的某些词是如何相互连接的。英语用词序来决定意思，而拉丁语用词形变化。例如，“That girl is jumping the rope”和“the rope is jumping That girl”这两个句子由于词序的不同而有不同的意思。即使词序不同，拉丁语句子的意思往往是一样的，而且拉丁语单词经常被翻译成多个英语单词。例如，“amabunt”翻译成“他们会爱”。同一个动词的被动形式“amabuntur”翻译过来就是“他们会被爱的”。这个例子演示了词形变化(单词的结尾)的微小变化对定义的影响。

安娜堡的拉丁语课是怎么上的?

拉丁类是完全在线的，所以你可以从任何地点学习。从家庭，学校，或者你最喜欢的咖啡馆的工作！在线课程包括视频和数字白板的互动课堂环境。学生可以观看和聆听教师和他们的同学，所以很容易合作，并讨论教材。在各种技能水平的学生在这样的环境中，让更有经验的学生提供给那些谁仍在学习一些概念额外支持协同工作;学生从更先进的学生减少工作时间的熟悉程度受益。所有在线课程由热心，专家讲师授课。

即使对那些从合作学习中受益的学生来说，学习一门新语言仍然可能是困难的。如果你希望获得更多的个人关注，你也可以选择与你的导师安排个人会面。预定一个时间和你的导师一对一的谈话，以确保你完全理解任何挑战你的课程概念。安娜堡拉丁语课程迎合所有技能水平和学习风格的学生。

在线课程为学生提供额外的便利，但同时也允许校队辅导员，使更多的类可用。新课程在每个月初提出以各种各样的时间。平日，周末和夜间类提供，所以很容易适应拉丁语学习到任何繁忙的日程。呼叫队打导师今天了解了一个安阿伯拉丁当然，所有的选项！

我如何开始安娜堡拉丁语课程?

无论您是在先锋高中一年级或在密歇根大学安娜堡分校医学院的学生，可以享受便利的，协作的拉丁课程。随着每个月开始提供在线课程和新的类，你可以很容易地找到一个适合你的日程安排拉丁类。呼叫队打导师今天在安阿伯拉丁类上手，扩大你的拉丁的知识！