你的教学理念是什么?

我相信与我的学生建立真正的个人联系。让他们知道我关心他们和他们的学习是建立有效教学所必需的信任的关键。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

第一步是了解学生在他或她的学习中所处的位置，不仅包括过去的经验和困难，还包括衡量学生对这门学科的态度。这让我能够适当地调整会话和后续会话。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生看到主要的主题和模式，以及解决问题的方法，将有助于他/她自己攻击材料。

你如何帮助学生保持积极性?

为了保持动力，看到进步是很重要的。我喜欢鼓励学生，确保他们意识到如何将过去的学习融入当前的问题或材料。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，最常见的问题是对过去材料的错误理解。我与学生一起找出过去的学习差距，填补差距，并将新的理解带入当前的材料。

你用什么技术来确保学生了解材料？

让学生提供正确答案是很重要的。我的角色是引导学生建立自信和知识基础，并通过恰当地应用所学知识来展示理解。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

最重要的技能正在学习读取结构意味着什么。通过这样做，你可以拉出这么多重要的碎片。这是我教授所有学生的基本概念。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我得到了一种力量和弱点，然后经历了一个经历了他们的问题。我首先通过问题说话，并告诉他们我的思想过程。渐渐地，学生接管并告诉我他或她如何接近问题并分析答案选择。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

成功和订婚彼此。随着学生的经历成功，他或她可能会更热情地掌握受试者。所以我突然取得了很小的成功，我们的方式达到了更大的成功。

如何建立学生对某门课程的信心?

我通常从一系列问题或问题开始，学生擅长，通过它谈论，并使用该问题类型来跨越关于如何接近问题的一般点。我们逐渐转变为更困难的问题，沿着较小成功的方式建立信心，然后是更大的人。

您如何评估学生的需求？

我问了很多关于学生背景、目标和学习经历的问题。我也喜欢看学生在诊断测试中表现如何，以确定强的和弱的区域。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

一旦我们确定了学生最需要帮助的领域，我就会使用一种我发现通常很成功的方法。在这样工作一段时间后，我总是检查学生，问他或她是否觉得他或她得到了很多，或者他或她是否需要改变一下节奏。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我倾向于使用实践银行，以及外部资源。对于法学院入学考试或其他标准化考试，我认为参加由该考试的实际作者所写的全篇考试是至关重要的。根据学生的需要，我也有一些书可以推荐。