我写这封信是想表达我想成为Varsity tutor的数学、经济学和社会研究导师的兴趣。我的高中和大学课程所积累的丰富的学科知识，以及这些知识在现实世界中的应用，以及广泛的职业经验，使我成为一个理想的导师候选人。

我在高中和大学的课程，特别是数学、经济学和社会研究领域的课程，为我提供了一个坚实的知识基础，可以作为我的导师。在高中的时候，我参加了AP微积分BC和AP统计学，两门考试的成绩都很好，都获得了大学学分。我还修了必要的代数、几何和三角学课程。在社会学科方面，我在AP世界历史、AP美国政府和AP美国历史的大学预修课程考试中取得了不错的成绩。在大学期间，我的专业是经济学，学习了初级、中级和高级微观经济学和宏观经济学课程。我还选修了几门统计学和计量经济学的课程。这些课程不仅让我了解了经济理论，还迫使我把在其他课程中学到的微积分、线性代数和概率论应用到数学中，从而提高了我的数学能力。为了补充我的经济学学位，我还学习了几门数学课程，包括线性代数、多元微积分和常微分方程。

我的专业经验使我能够将我所学的许多数学和经济学概念应用到现实世界的情况中。在AidData担任研究助理，在国家信联局首席经济学家办公室实习，运用经济学知识以及计量、统计、代数技能完成各项研究任务;包括在本科生经济学期刊《发展经济学家》上发表一篇论文。最后，作为NERA经济咨询公司的副分析师，我一直致力于需要运用我的经济理论知识和高度统计素养的项目。

我广泛的专业经验也加强了对辅导很有价值的基础技能。在NERA，我通过遵循他们所谓的NERA检查程序，培养了对细节的高度关注。这种对细节的关注将很好地帮助我检查我的学生的工作，并确保我教他们的课程作业彻底。在Justine PETERSEN，我帮助他们开发了信用建设咨询项目的评估系统。这需要广泛的计划和准备，这将转化为为学生计划和准备辅导课程。最后，在Justine PETERSEN，我有机会与社会经济、种族和教育背景各不相同的人一起工作，这让我有信心能够成功地与来自不同背景的学生建立联系。

有机会成为一名家庭教师，帮助人们更全面地了解世界，对我来说是一个令人兴奋的前景。我的教育是我一生中最珍惜的事情之一。我每天都能举出至少一个例子，我上过的一门课丰富了我对周围世界的理解。如果没有我优秀的老师和父母的教导，这种持续的满足感是不可能的。作为一名导师，我也能够帮助我的学生实现这种丰富。