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最近的辅导课程回顾

在线辅导审查Cyre
1.为演讲课写了整个布道。他把一些福音故事与亚瑟王的故事相提并论。第二天只交硬拷贝,但学生当天没有演讲课(他改上西班牙语)。2.带了一个绿色的文件夹,里面有便笺簿和口袋。当学生制作分隔符,然后检查他点燃的活页夹中所有应该在里面的草稿时,在监督下进行。3.书包,社会研究(大部分都完成了——他只剩下一页的阅读密集型作业要做)。
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韦斯利在线辅导评论
今天,学生和我开始了化学,结束了代数2.我们做了2页扮演两页的工作表,以给予存在的元素的组成百分比的化合物的经验公式。然后,我们继续在周末进行数学作业,当乘以系数或翻译/向下或向右/向左转换时,才能查看功能的转换。学生非常了解这一切,并自己做了很多问题。整体良好的会议,具有巨大的改善和理解。
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Christine在线辅导评论
ar, er和ir动词的现在时。练习一般现在时的例子和用法复习了一些重要的规则动词,并以一些不规则动词的yo结构结束。机灵(彭哥,conozco)
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内森在线辅导评论
我们完成了一份新的复习工作表,这是老师给学生的。我们没有时间完成所有的工作,但我们工作稳定,学生似乎学到了很多东西。我认为她在旋转物理方面学得很好。
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Damian的在线辅导评论
复习了一项作业(24道问题),包括一些纯数学问题(二次方程、导数)和一些应用金融和经济学问题。教授学生几个公式和概念,并复习一两个公式和概念,包括:现值/未来值、平均/总成本、收入和利润评估。
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Zachary的在线辅导评论
当我定时时,我有她的工作逻辑游戏部分,然后我们一起去了它。我们还遍及了其他几个游戏,以及一个逻辑推理部分。
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