密歇根州克林顿查特镇的获奖导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在里面

从第一个电话开始,校队导师就非常棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,她变得更加自信,在学习上更加博学。

-贾梅拉

什么年级水平在里面

我太感动了!学校的老师和我一起工作,得到一个适合我需要的包,他们总是很友好,随时待命,我有最好的老师。我不能再要求什么了!

-桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的家教对他很有耐心。他把时间都花在工作上了。校队导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将成千上万的学习者与他们正确的专家配对。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在短时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何学科上有困难的人强烈推荐大学导师。

-迭戈

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欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

导师从

与完美的导师一起工作

完成宪章镇的克林顿导师满足我们严格的资格要求,通过多步骤面试过程,并进行背景筛选。Varsity tutor的一位专家指导老师会帮助你与一位合格的导师配对,以确保最佳的配对——甚至还会提供退款保证。

个性化课程可帮助您在舒适的环境中,按照自己的时间表,在家里或在线学习,获得最佳学习效果。

明尼苏达州的克林顿特许镇是马科姆县的特许镇。这个小镇位于密歇根州东南部。这是密歇根州人口最多的城镇,有9.68万居民。

克林顿代尔高中是克林顿查特镇高中生就读的学校。学校由克林顿代尔社区学区提供服务。希望通过在查特镇克林顿的私人家教来提高你的教育水平吗?你可能喜欢在家里或网上接受指导,上课或备考。如果你想上克林顿镇附近的精英大学,附近有多所精英学校。位于罗切斯特山的罗切斯特学院是一所伟大的学院,它将为你的未来做好准备。它在中西部排名前70位。底特律慈悲大学是一所示范性的学校,它将为您提供一流的教育,并跻身中西部最好的25所大学。如果你想进入你选择的学校,可以利用密歇根州克林顿市的特许镇家教,他们可以为你提供在线或家庭私人家教和个人指导,帮助你备考。

在克林顿的宪章镇有几个景点供你欣赏。乔治·乔治纪念公园占地30英亩,设施齐全,可以让你忙上几个小时。它有一个供聚会和野餐的亭子,一个美丽的喷泉,自行车和步行道,等等。叫上几个朋友去乔治·乔治纪念公园的小径上骑自行车。参观市民中心公园和历史村的乐趣在一天的任何时候。有几个场地可以玩排球、篮球和沙狐球等游戏。或者,在规定的场地上玩一点棒球、足球或旗足球。走在大自然的小径上,享受识别所有野花的乐趣。历史村博物馆也在公园的场地上。博物馆是一个活生生的小镇剪贴簿,收集文物、故事和历史碎片,供现代游客参观。 Book a seat at the Macomb Center for the Performing Arts and see plays, musicals, musical artists, and comedians perform. This venue is a beautiful addition to the township.

你的考试成绩是否低于你的预期?您可能喜欢与克林顿特许镇的教师工作,他们很高兴为您提供在线辅导和考试准备援助。在密歇根州的克林顿特许镇,辅导可能会帮助你进入你梦寐以求的学校。

您的个性化辅导计划和讲师

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式呈现概念。

增加的结果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

在克林顿特许镇的克里斯辅导审查
这个学生明天要上代数II的EOC。我们今晚研究了一份EOC文件。这篇文章涵盖了她今年看到的广泛话题。总的来说,我认为她做得很好。在40个问题中,她可能有两三个问题。她进入选情委员会应该很有信心。我还一直提醒她要慢慢来,如果她不确定如何做一个问题,试着用答案逆向推理。
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Alicia在密苏里州克林顿查特镇的辅导评论
我和学生复习了他的EOC代数测验和EOC复习练习表。他在测验中表现很好,但他犯了一些错误,所以我们复习了以下概念:简化表达式,绘制不等式的图形(理解线的上方或下方阴影,斜率和y轴截距),计算等腰三角形的周长,分解多项式,计算增长的百分比(使用指定的公式),在图表、表值和方程中识别自变量和因变量,计算直线的斜率(使用两点的x和y坐标),并求解方程组。我让这个学生更加独立地指导我们完成每个问题的步骤,因为他的期末考试是在第二天。我鼓励学生记住使用我们在考试中讨论过的一些解决问题的策略,并仔细阅读每个问题。
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肖恩在密苏里州克林顿查特镇的辅导评论
在这节课中,我们完成了绝对不等式的复习(例如:运动球的推荐气压容限),正则不等式,以及代数表达式的推导。这个学生对这些问题还有些生疏,但我向她指出一些问题,让她找到了答案,她很乐意回答。在余下的时间里,我们回顾了函数的各个方面(向函数中输入一个“x”,重新排列方程,图形的属性,域/范围,等等)。该学生在这里遇到了一些麻烦,但我会从网上资源发给她一些适当的练习,她应该自己复习,以巩固她对上述主题的理解。
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Nicolette在密歇根州克林顿查特镇的辅导评论
我们为这个学生准备了另一个测验。她的测验内容是二次方程的因式分解、分母的理性化、根式表达式的简化以及用平方根法解二次方程。
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米歇尔在明尼苏达州克林顿特许镇的辅导评论
我们复习了一遍,准备让学生重考数学。两个男孩都犯了一些容易纠正的错误。他们把不恰当的分数变成了混合数,从而使一些答案不正确。我们讨论了如何解决这个问题,并回顾了素因子分解。
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约拿在明尼苏达州克林顿特许镇的辅导评论
我们根据学生的课堂作业复习了运动问题(速度、位移、距离和速度)。我修改了他作业上的一些问题。我还向他介绍了他将在课堂上讨论的两个主题:抛物运动和牛顿运动定律(F=ma)。他似乎在会议期间理解了这些概念。我对他在课堂上不经我指导而回答问题的方式印象深刻。据他说,他觉得自己走在了其他学生的前面,并纠正了在重力作用下下落物体的“速度或位移标志”。
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