纽约州奥尔巴尼县获奖导师

.．.为我的成功付出了巨大的代价。有一位为你的成功投资的导师是一种奇妙的感觉。突然间，我的动力增强了，我的成绩提高了，我被非常好的大学和项目录取了。这就是我的目标。没有我的导师，我无法达到这个目标。我的导师教给我的不仅仅是英语、写作、ACT/SAT，他还教会我谦逊、决心和自信。由于这些原因，我仍与……保持联系。

.．.你的分数。例如，如果你在努力管理你的时间，我们将讨论回答问题的最佳顺序，如何决定是否跳过一个问题，以及你可以走什么捷径使你在每个问题上花更少的时间。如果你正纠结于某一类数学问题，我们会复习要测试的一般理论，如何决定需要使用哪些已知信息，以及……

数学……。从13岁起，我就开始做数学家教，我热爱这份工作的每一分钟。我喜欢研究新的数学，帮助学生从不同的角度看待他们的工作，这可能有助于他们理解这门学科。能够做数学，而不仅仅是算术，是每个学生都拥有的能力，我相信我们可以一起找出如何让这种能力……

.．.这些学生很难跟上九年级课程的要求:摄政代数。我还与一名残疾学生密切合作，教他中学数学。我热衷于帮助学生，因为我看到我哥哥自己也在学术上挣扎。有很多学生因为不理解而对自己感到沮丧。我是来告诉他们，这不是他们的错。把数学变成……

嗨!我现在是奥尔巴尼大学的一名本科生，主修精算和数学科学，辅修经济学。当我决定选择精算专业时，我才七年级，从那以后我的热情就没有改变过!我喜欢数学，也喜欢教数学!关于我的有趣事实:我也喜欢音乐，我在UAlbany的音乐会乐队演奏长笛. ...我相信……

.．.作为四个孩子中的老大，我明白学习(和教授)新材料有多么困难，我愿意勤奋地与学生一起克服他们的学习障碍。通过我的教学经验，我发现了巨大的乐趣，看着孩子和成人成长和优秀的学生。我有教小提琴、中文、英语、游泳、写作和细胞生物学的经验，我很高兴能扩展这个列表。通过继续……

.．.我有丰富的经验，通过建立自信、发声和学术赋权，帮助他人在教育中进一步发展。我主要关注的是学生的参与度，以及建立一种基于信任、诚实和开放思想的师生关系。我认为学生的成功不仅仅是理解和记忆。我帮助学生真正综合他们需要的技能和概念，在他们达到他们的目标时，对他们的知识内化感到自信。我是……

我曾是纽约市的一名高中教师，在佩斯大学教育学院获得硕士学位。我还在新奥尔良做过大学导师、高中导师和助教。我有与不同年龄和能力的人打交道的经验，我热衷于了解每个学生的长处和挑战。在我的业余时间，我喜欢阅读，骑自行车，尝试新的食谱。

.．.找到方法帮助他们实现他们心中的任何目标，可以是SAT分数，更好的写作风格，或学习历史的新方法。我曾帮助数百名学生准备SAT考试，并在美国各地和国际上担任过私人教师和大学辅导员，所以我熟悉许多不同类型的学生，来自各种各样的背景，以及各种各样的……

.．.在一家私人公司为有特殊需要的学生以及英语为第二语言的学生(在阅读、写作和数学方面)做家教。在这一点上，我也接受了一些私人辅导工作，与一些日本血统的人，以及几个墨西哥血统的学生。我在一家自闭症学校做了四年的直接护理人员。我教…