屡获殊荣的帕萨迪纳三角学导师

我刚从耶鲁大学毕业，获得化学工程学士学位。我有超过5年的辅导各种学科的经验，我对数学和科学非常有热情。我最喜欢的家教部分是灌输给学生信心，让他们觉得他们可以理解和享受一门学科....每个人的学习方式不同，但每个人都能学到任何东西。

.．.适应学生学习风格的能力，因为每个人处理信息的方式不同;我找出学生的长处，并将材料以适合他们的形式呈现出来，以便在长期内最大限度地提高学生的记忆力。数学建立在年复一年的学习基础上，所以最重要的是，学生要有一个坚实的基础，并适应材料，以继续在他们的学术领域取得进步....

.．.化学，生物，物理和有机化学。CSUF的学生群体是非常多样化的，我非常适合与来自不同背景的学生一起工作。此外，我精通于准备所有卫生专业的学校考试。在高中，我还辅导了大量的生物、数学、历史和英语。我以4.80的平均绩点完成了高中学业，这使我跻身于毕业班的前1%。我获得了杰出的……

我叫Katheryn Nguyen，是南加州大学的一名全日制大学生。我目前正在攻读生物化学学士学位，希望以后从事医学领域的工作。我擅长的科目是数学。在我的空闲时间，我喜欢听音乐，锻炼，徒步旅行，花时间与我的家人和朋友. ...“不要因为害怕三振而放弃打球……

我刚从加州大学洛杉矶分校毕业。我主修商业经济，辅修数学。我开始做家教是因为我喜欢教书。我的哲学是，如果你不能向一个不熟悉的人解释一个复杂的想法，那么你还没有完全理解它。我计划在明年秋天参加数学博弈论的研究生课程。毕业后我想成为一名教授。

.．.我在帮助学生成功的使命上非常成功!我有机会在我所在的学区教书大约5年，我看到我的许多学生毕业并取得了很大的成功。我最大的目标是改变我辅导的学生的心态，从“这太难了”到“我现在已经搞定了”，这只是通过……

.．.从高中三年级开始，我就辅导同学，对此我乐此不疲。当我带领学生达到“啊哈”的时刻，一切都联系在一起，他们对主题有了更好的理解，我很享受。在高中和大学期间，我一直在辅导大学数学、代数(1和2)和微积分。我喜欢把我的工作看作是给我的学生提供出类拔萃所需的工具，从而使我自己变得过时……

.．.和我一起，为我创造一个茁壮成长的环境，更好地实现我的学术目标。幸运的是，我自己也有教书和辅导的特权，并传递同样的学术灵感遗产。在与不同学科的不同学生一起工作后，我意识到我喜欢激发学生的热情，帮助他们理解宝贵的概念，这些概念最终将引导他们走向自己的……

.．.学术挑战是最有影响力和最有价值的事业，也是我希望在我的余生中继续下去的事情。通过耐心和理解，我寻求以任何最适合学生学习需求的方式来支持他们。我喜欢创造性的教学方法，使用游戏、歌曲和学生之间的互动(当在一个小组中)，使学习更具吸引力和相关性。我很有风度，对学生很开放。

.．.以及环境重建，同时也关注保护策略。在学术之外，我对各种发展中的科学技术以及时事和它们背后的历史充满热情。当涉及到辅导，我试图了解一个学生是如何思考一个问题，然后再决定一个具体的行动方针。我的工作不是做第二讲师，我在那里的原因通常是……