德克萨斯州休斯顿获奖SAT辅导老师

......弱点。这使我能够使用来自可信资源的练习问题以及我自己制作的问题，以确保学生的弱点是正确的。此外，基于个人设计每个会话可防止浪费时间覆盖他/她已经精通的材料。我有广泛的经验作为导师。自我的新生年度学院以来，我与从难民儿童的学生一起工作......

...与数学学校协助研究生有会计作为TA，我理解良好导师的影响不仅可以在底线等级上，而是对一个主题的整体信心。研究CPA考试（以及得分FAR-93，AUD-90，BEC-95，REG-94）将我处于一个独特的地位，将复杂的会计科目分解为最基本的组件。大多数我真正热衷于帮助别人成功！

...社会我高校的高年级。迫击炮委员会的任务之一是帮助促进识字。My chapter of the honor society worked with InspireSTL, a St. Louis based tutoring program, which places talented low-income middle school students into the region’s top college-prep high schools and supports their ongoing academic progress, offering them a wide range of tutoring and financial assistance. As a group, we helped tutor the students several times a week. Working with...

......我放学后的空闲时间。我一直享受辅导，因为我经常在课堂上帮助我的朋友，真的很喜欢看到我如何以自己的成功影响我的朋友。我肯定会选择我的高年级，因为我遇到了一些非凡的家庭，并有机会真正帮助学生更多的长期范围，看看他们的成绩差异。我是一个大的倡导者......

.．.在高中的时候，我经常尝试自己解决问题。然而，当我的SAT考试临近的时候，我却很纠结——以至于我自己的数学部分也需要一个导师!尽管如此，当我的考试成绩超出了自己的预期时，我承认辅导的力量!我希望把知识和信心的益处传播给年轻的学生。再次感谢您的选择……

我目前是德克萨斯大学的学生在奥斯汀学习业务，并希望最终去医学院。我出生在德克萨斯州休斯顿，并在德克萨斯州糖陆上长大。我一直是过去两到三年的导师，享受能够帮助学生在任何主题中取得成功的任务。在我的业余时间，我喜欢在当地医院跳舞和志愿者。... 一世...

......我花了准备大学，研究生院，现在医学院提醒我如何实现强有力的学术记录。自从我在高中以来，我一直在努力，并在各种教育水平与学生一起工作。我专注于从一个非常基础的角度和从头建立概念的教学，也可以帮助学生“刚刚完成”他们的作业。虽然我特别......

.．.取得成功，让他们在未来继续深造的时候打开一扇有声望的大门。我也喜欢和不同年龄段的人一起工作，包括初中生、高中生和大学生。我的另一个爱好是编辑论文，无论是大学申请还是一般的学术作业。我坚决支持持续的教育经历，认为它有助于健康的生活质量，我试着……

...相同的。因此，我认识到能够与现实生活感兴趣的学术有关，提供多种学习方式（口头，视觉和动力学），甚至只是在描述主题时提供替代的互动/词汇，所以受试者可以是差异一个受试者粘在学生的头部或概念上飞过他们，在房间后面的墙上着陆。在学术界以外，我继续成为......

......参加UT AUSTIN，我满意地通过充分理解征服困难的数学概念。我作为导师的目标是让你有同感。我教授大多数数学，但我最喜欢的可能是微积分科目，因为它包含许多人不熟悉的概念和授权。在辅导之外，我喜欢打网球和乒乓球，我是我的大学乒乓球的成员......

...物理。我从德克萨斯州Pearland的Glenda Dawson高中毕业，在那里我在AP物理1,2和C中占用了E / M和力学。同时在高中时，我曾担任一所教师助理，我是一个当地宗教学院，我帮助跑了3岁，第五年和8年级学生的教室。作为一名教师助理，我辅导一群学生在阅读和一对一的人中挣扎，直到......

...俄克拉荷马大学（潮一代越早！），但我是一个德克萨斯州本土出生并提出。我与所有年龄和背景的学生合作，真正喜欢帮助别人达到完全潜力。虽然我在多个科目中的导师学生，但西班牙语绝对是我最喜欢的。我喜欢学习不同的文化，能够与新人互动。在我的空闲时间，我真的很喜欢阅读好书，唱歌和练习西班牙流利。

.．.布朗大学学生，对可持续设计充满热情;艺术和科学之间的跨学科工作;用我的手做各种各样的小摆设;呆在户外;音乐探索;通过写作来表达。我以前在德州Sugar Land的GT学习学院为K-12学生辅导数学和科学(还有一点SAT写作)。我的教学风格通常是非常直观的(有时是基于动作的)，但我相信调整教学风格以适应一个……

我作为一些书籍出版商担任商业和学术副本，我还在大学级教英语和哲学。我已经在构成，修辞和一些人文社会科学学科的原则上辅导了所有年龄段的学生。在个人用品上，我是一个狂热的，但可怕的赛跑者和一个愿意的电影buff。

.．.在短时间内学习传统学科，那么我就必须学习如何以极快的速度吸收、处理和应用信息。在精选导师的帮助下，加上网上大量的优秀资源，我开发了一个加速学习的工具箱和先进的学习技术，我用来粉碎我的学业，同时减少了一半的学习时间。我不仅有了更多的空闲时间……

.．.重要的不是给学生答案，而是问他们问题，帮助他们想出自己找到答案的策略;我们的目标是让自己在某种程度上变得多余。我的强项(在学校和家教)是外语，包括拉丁语和人文学科。我希望有一个非常热情的家教，尤其是当我们谈论莎士比亚的时候!我也认为尝试和构建…

......总共有10年的经验。我的凭据：我用B.S毕业于赖斯大学。在生物工程中，我即将在犹他州西南6月收到MD。我的MCAT是36Q（11口头，12个生物科学，13个物理科学）。我的SAT得分是：760 Math，740口头和790写作。我经历过所有的AP课程，毕业于我的高中班级，并用54小时进入大学......

......制定独立的学习习惯，让他们成为学者成功。我练习我的教学 - 我是一个4.0米大学的前瞻学生，主要是生物化学和细胞生物学以及运动医学。我在SAT获得了2400次的完美分数，在高中的行为中的完美得分为36岁，目前正在使用相同的策略自学，以教导......

...帮助高中的新生学会制作一个坚实的论点，我会通过教学来重视我对别人的影响。六年前，我开始作为导师的职业生涯，并教授各种科目，包括时间管理，阅读，写作，历史和坐垫和AP准备。在课程中，我专注于教学学生如何高效学习并批判性地思考。我的学生不仅仅是掌握他们需要的信息......

.．.SAT成绩为2180分，MCAT成绩为34S，在7门不同的AP考试中获得全部4/5的成绩，并被列在莱斯大学的“校长荣誉榜”上。我知道参加标准化考试是多么困难和有压力，因为我自己也经历过这一切，这促使我想要帮助那些正在经历这一切的人，使这个过程更容易。我对大学和……也很了解。