获奖WinningSAT教程

.我有十年经验 志愿和私人教程 中学,本科生和研究生从数学和科学到标准测试等各种科目都教课,但我特别喜欢英语、文学和写作领域的教程设计专业教程解决学生特殊需求我的重点是创新学习技巧

.不同科目:小学、中学和中学数学、英语、大学论文编辑、历史甚至公开演讲并设计个性化计划, 基础不单是结果,我最大的两种情感是学习新事物和与人共事将两者并发,你就能理解我来这里的确切原因我想激励和

宾夕法尼亚大学,我熟悉申请顶级大学招生的竞争力 并用我个人经验教程最贴切地说,宾夕法尼亚大学承认我写作能力并受雇于我们关键写作中心向本科生和研究生推荐学术专业写作、编辑校对语法、逻辑一致性和说服力我爱我的

数学 德文 SHSAT和SAT我相信我有良好的通信教学技巧 并深入理解主题11岁时从德国来后,我知道挫折感会随课程作业而来并教测试技巧 最终引导学生进像StuyvesantH.S和哥大耐心键

.大学2014年剧院和小美史帮助年轻人走上个人成功之路球迷大全(球队为旧金山巨人队),与学生共事时,我全心全意努力实现我们共同制定的目标,同时

学习者独立成长和心理稳健师教总感到受人尊重, 因为我培养他们的学习过程 并提供清晰指南都激励学习者向清晰目标进发并减少他们的焦虑我也知道学生有不同的脑响应方法, 我优化学生学习风格加速学习过程比方说,我

更多学习科学和数学自小我爱数学 父母从四岁开始教学我使用严格心理数学 自那以后数学一直是我最强的题目我对数学的热衷甚至更深入 当我教别学生同我课堂上我 AP演算课程中学里 甚至大学里我学Calculus3

........中伯里学院,我研究政治学小分和经济学小分,侧重于国际发展学士生期间,我还在哈林教学生数学、读写SAT和作文挣回学士学位后,我搬到加利福尼亚市市中心特许学校教书有我直接工作 不良学生

个性化交互教程我试图教学生大局和不同概念相聚, 而不是给学生一个记住答案用图表图片来强调视觉学习的重要性身为教程,我试图理解学生为何不理解概念并立即尝试调整方法满足学生需求帮助学生关联科学

作为教程,我致力于提高学生理解度,注重思维过程和答案本身,确保学生在解决问题时按逻辑逐步发展并最大限度地理解手头题目中学和学院级经验教程由学生组织、大学就业和个人提供

.主体问题过去两年来,我在普罗维登斯市内教通英语和ESL课后,我教那些有风险或目前失学的学生,学校前,我向学校最高级学生提供辅助SAT帮助下一年我向哥伦比亚大学研究生院过渡时,我正在寻找写作教职整个学术生涯都专注于

从寄宿学校到Americorps我精通语言(英语、法语、德语、拉丁语和古希腊语)和测试准备破解高端概念并举易懂例子帮助培养创造力并期望与你共事!我相信每一个

.我有教程经验 帮助SAT数学内前客户并使用SAT预写教程我热切地帮助各种背景的学生实现梦想并增强对学者的热情和信心提供重点定向教程并常依赖类比和视觉教程畅通无阻地向外查询问题

2016年我毕业哥伦比亚大学应用数学学位我现在在金融界工作,但一直热衷教友自中学以来我一直在教标准测试,如SATs、AP题测试和ACTs

大学研究生研究社会科学量化方法

.SAT, 夏后严格自编译, 评分九十九百分位在我的学术和专业生涯中,我发现成功在于正确思维实现艰苦工作准备.这种理念的美感在于它不歧视任何学生!人人都有他们应努力争取的最好条件帮助每个学生实现

音乐音频工程我是纽约本地人并上巴德中学早期学院, 在那里我爱上花大量时间写书并思考书籍曾住文学院 整天读手稿写阅读者报告 并花我前科协研究生时间 成声工程师工作我很热心

.他想尽我最大能力教学生并向他们提供信息,帮助学生发展对特定题目的知识并允许他们尽最大能力完成学生时代我一辈子都住纽约 上西边上学时间 小学和大学

我目前是Sarah Lawrence学院学生 求心理学 希望有一天能成为教授上中学时教同龄人和小学生空闲时间我是一个自由职业艺人 爱滑板写作

.我是创业咨询师我一直喜欢教书 所以我喜欢教书师范学院常有教助理自高中起我还当私人教程我的目标是帮助你实现,如果不超出你自己实现我相信使用学生背景和兴趣 帮助学生理解概念上线常有资源