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乐于与思想共事 直到我深入理解一旦我这样做,我发现更多欢乐感帮助他人通过请求引导题和简单解释事物实现相同的理解我的目标是帮助学生实现全部潜力并培养终身学习的热情身为工程师 数学科学是我最强的主体并拥有心理学、社会学、哲学和

多学电子课程 面向生物医学学生帮助学生加深理解, 让他们用自己的语言解释概念(不单用我的话解释)尽可能画出视觉解释 数学和科学概念近半生以来我对各种科学都感到兴奋,

哈罗,我叫伊森桑都姆 明尼苏达双城大学学习土木工程从三年级到中学我教学生数学和ACT教程

原创来自明尼苏达州,我热衷教书 因为我能帮助学生自信心并在学校做得更好, 不论我和小学小朋友或大专生一起工作三年经验教多变演算法爱荷华大学工程学院教程中心

都关心病人教育居民和医科学生我最喜欢的科目是生物和化学, 但我也喜欢物理和人文课教学经验包括教学暑期学校数学(并做测试准备工作)并教萨克斯语我爱教书,我坚信 主动,基于问题学习科学课经验丰富

.相信学习化学、物理或数学等技术题像学习外语:监听阅读比讲写容易得多很容易掉进陷阱中 相信如果你来课堂 理解教官在说什么 你不需要实践素材正因如此,我强调需要用常客语言实践

医学院接受MD/PHD弗吉尼亚州立大学程序今年(2016年)我毕业与MD和博士微生物学和免疫学论文项目重心为过敏病、囊病和非复元病中的顶部细胞目前我正在研究轨迹程序中 内科住院和风学联想整段时间

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Minnetonka中学毕业和明尼苏达大学新生明尼苏达大学通过PSEO双重信用程序教课2年教物理数学 中学入门学院闲暇时间里 我喜欢Yoyo下棋 看电影阅读

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我相信我生来教年轻人入门经济学学习经济学和世界观之间的联系

.当教课时,我们会有尽可能多的趣味,我喜欢快速游戏开始并结束课程,并相信语言学习或任何学习应可乐我也前往约旦和埃及除了我低级汉西技巧外,我还懂得有限阿拉伯语我有很多兴趣和兴趣我弹吉他解决Rubik立方块

高手教育并成为注册教师我想看到世界教育公平 我觉得教程是大法了解每个学生、学习风格和教程需要什么很重要 才能启动实际教程 使教程更个性化我喜欢帮助数学和科学领域 特别是物理领域