密歇根州斯特林高地获奖物理化学导师

.．.我教过从普通化学到物理化学的课程，而且我在数学方面有很强的背景。我想把我对化学、生物、数学和工程的热爱传递给学生!我教这些科目已经三年了。我的辅导风格是友好的，鼓励的!我是一个视觉学习者，我喜欢用图片来教我的学生概念。此外，我的教学风格是有趣和动手。

.．.在澳大读大三时，我一直在为学生辅导不同领域的课程，如ACT/SAT准备、PSAT准备以及他们的学术课程。我是在完成我的神经科学学士学位的第三年，因此发展了对数学和科学课程的高度关注。因此，当我不教标准化考试准备时，我经常辅导高中和大学水平的数学……

…的一代。所以，我开始教学和辅导。最初，我在不同的学院和大学教授概念、代数和微积分物理课程。然而，在教授这些课程的同时，我也在我的办公时间非正式地“辅导”学生，当他们带着他们的担忧和困惑来的时候。我的辅导工作正式开始于2017年1月，当时我被邀请到俄亥俄州北坎顿的斯塔克州立大学科学学习中心做家教。一件事……

我叫雷蒙德，现在是密歇根大学医学预科的大四学生。在安娜堡期间，我在和平社区中心做志愿者，帮助社会经济条件差的孩子们辅导数学和科学。我还被学校的体育项目聘请为导师，指导运动员的数学和科学课程。我非常热衷于帮助别人掌握外国的概念，尤其是年幼的孩子。我…

.．.当这个概念被理解时，灯泡就会出现在学生的头上。在过去14年多的时间里，我一直在社区大学任教。我的教学或辅导哲学是在学生所在的地方满足他们。我的工作是弄清楚学生需要什么。为了做到这一点，我总是询问学生在这门学科的背景，以及学生相信什么……

.．.一种兴趣，而是一种帮助他人的动力。我帮助学生进入常春藤盟校和全国其他顶尖大学，获得了顶级奖学金。我教所有科目，从法语到论文写作，从代数到化学!我希望我的学生和学生看到自己的价值，知道他们可以通过决心和努力完成任何事情!意识到你可以做到这一点是成功的一半。

.．.专攻医学相关学科。我喜欢教授科学、生物学、解剖学、生理学、药理学、微生物学、生物化学、病理学、医学术语和许多基础科学。我热爱科学和医学教学。我最喜欢的科目是生物和解剖学。我相信每个学生都有不同的优点和缺点，不同的学习技巧。我愿意根据每个学生自己的技能和优势进行教学。我在医学院当住院医生。我…

我的学术生涯远远不是完美的，我经历过很多次失败，每一次失败，我都把它作为一个机会来获得更多的技能。我的进步很大程度上要归功于我的导师们，他们鼓励我永远做到最好。我打算在学术上帮助那些可能与特定主题有斗争的个人。有一个可靠的导师将为未来的课程和学科打下坚实的基础。

.．.对我的感觉是帮助学生最终理解他们一直在纠结的事情。我专注于教授学生基础知识，因为如果没有基础知识，学生将永远无法应用于更高的学科领域。此外，我还尝试结合相关的现实例子和大量应用程序。我教很多科目，但我主要关注生物、物理、英语、数学(微积分、代数、统计学)，以及考试准备……

.．.我喜欢辅导，因为我喜欢帮助学生理解困难话题的挑战。我在大学里做过各种课题的导师。我也在学生家里辅导过他们。我理解辅导的价值，因为它帮助我在计算机编程方面表现出色。我现在正处于自学新话题的阶段，我发现教授我所熟知的内容很有帮助，因为这能让我更深刻地理解……