屡获殊荣的管理导师

在过去的几十年里，我一直在教授不同层次的管理学和经济学。教学是我的爱好。我从学生那里得到的最好的赞美是:您是一位真正的老师。我的解释很简单，而且有很多实际的例子。我曾在不同的国家做过教授、经理和国际商务顾问。我在经济、金融、管理、技术和教育方面有广泛的教育背景....有时学生会……

…我的目标是利用我的公共管理硕士学位、历史学学士学位、许多专业发展课程和所需的专业考试，继续我作为一名教育工作者和/或管理人员的工作，同时继续终身学习。与此同时，我希望继续教我的高中生，就像我多年来所做的那样，并完成她广泛的作品集，为她进入电气领域的大学入学做准备……

…-数据治理、数据建模和元数据、主数据管理、认证数据管家(CDS)、认证Scrum管理员(CSM)、认证产品负责人(CSPO)和精益六西格玛黑带(LSSBB)的认证信息管理专家(CIMP)。虽然我辅导的科目范围很广，但我对商业、数据科学、管理和领导力最感兴趣。在我的业余时间，我喜欢跑步，游泳，散步，游戏和看超级英雄电影。我儿子和我一直…

我目前教的科目是市场营销、创业、体育营销。我可以辅导高中生上商业课。我也可以辅导成年人、入伍军人和退伍军人。如果你在学习技巧和考试方面需要帮助，我可以帮你。我毕业于奥本大学，获得市场营销教育学士学位。我获得了管理学硕士学位，主修组织效率。

…我的分析重点是应用方法，因此，我在课堂上使用现实世界的问题。我相信教育的目标是鼓励学生通过积极参与来寻求答案，使学习更有效和愉快。我以一种支持性的方式教学，希望学生在课堂之外取得成功。我的教学理念的主题是理性思维，学生用理性思维来解决问题。理解……

我认为教育是你能为自己做的最伟大的事情之一。我个人有两个工商管理硕士学位，一个是会计，一个是人力资源管理。我有亲密的朋友问我是否能完成学业。我觉得教育是一段你为自己而走的旅程。你想去哪里学习?让我们一起踏上旅程吧。

曾在美国国防部和企业担任当前和世界事务、历史讲师，拥有丰富的多元文化背景，在欧洲、亚洲以及美国和加拿大等多个国家工作和旅行

…辅导从幼儿园到大学的所有年龄组和年级的学生(包括患有多动症和自闭症的学生)。我教过这些学生广泛的科目，包括会计、数学、英语、阅读、写作、科学、社会研究、论文写作、印地语和金融。我是一名充满激情的教育家，多年来一直致力于帮助学生成为更好的学习者，并有能力成为我们这个世界更好的公民。

我毕业于大峡谷州立大学，这是中西部地区的顶尖大学之一。我拥有公共管理硕士学位，主修公共管理和城市/区域政策与规划。我还拥有……的教育学硕士学位。

…成功的同时还要培养对学习的终身热爱!我最喜欢做的一件事就是向别人展示，他们可以简单地利用身边已有的东西来学习任何学科，他们对这个学科的了解比他们意识到的要多。我获得了中田纳西州立大学的咨询和金融本科学位，以及两个硕士学位，一个工商管理硕士学位和一个艺术硕士学位。

我目前是威斯康星大学麦迪逊分校计算机科学和经济学专业的学生。我修过各种数学和科学课程以及经济学课程。我期待着帮助学生理解和理解课程中的材料，以充分发挥他们的潜力。

我的目标不仅是教书，而且是赋权。我希望你能获得一生的经历，在那里你可以成长，把你的知识发展到新的高度。有一个喜欢给你带来乐趣的老师，当你学习所有需要的材料来通过你的课程....，这并没有坏处教人们在哪里成长，成为世界的领导者....自我介绍一下，让他们介绍一下……

问候。我的名字是Tom Marcucci，我期待着帮助任何需要帮助的学生。我在工作期间完成了本科和研究生学位，因此，我在时间管理方面变得很熟练。学习应该是有趣的，因此，我希望使学习经历成为一种可取的和长期的。

…应用项目管理、过程建模、战略分析、设计原则、最佳实践、知识管理和信息技术。福尔先生通过更广泛、更迅速地获取信息和专门知识来提高生产力。福尔缩小了完成一项任务“已知的”和“需要的”之间的差距，并保留了新知识和智力资本的获取。Faour先生计划、执行和沟通新的想法，以创造一个更顺利的过渡和实施与客户…

…具有20多年的会计专业经验。高度的职业道德和组织能力，注重细节，积极主动，具有团队合作精神，创造出高质量和创新的成果。在公认会计原则(GAAP)的约束下，能够跳出思维定式，提出新颖和创造性的解决方案。以积极主动和善于应付挑战和截止日期而闻名。广泛和多样化的会计知识，基于经验和教育，涵盖所有行业和会计的大多数专业....我的教学……

一位专注，经验丰富，充满爱心的教育工作者，灵活的时间表，帮助您和您的亲人成功实现学业目标的最佳表现。愿意长途旅行。

我对教育充满热情，希望看到人们成长为完全成熟和知识渊博的人。学习是一种特权，我们在美国所拥有的工具和资源就是这样一份礼物。我们可以通过运用知识为他人服务来完成很多好事，这就是我所热衷的。

一个好的导师会了解你的学习需求和愿望，并调整他们的教学风格来满足这些需求。学习应该是一个互动的过程，导师和被导师之间进行平等的对话，以有意义的方式进行互动。最好的导师能够平衡对特定内容的掌握和对学习的热爱的渴望。

患儿。东卡罗莱纳大学教育领导专业毕业。我从事教育工作27年，教过4-84岁的学生。我最喜欢的导师科目是会计。我喜欢会计。这对我来说很有意义。我辅修了会计，但是选择了本科的教育路线。我相信一个人付出多少教育就会得到多少。我曾经教过一些非常聪明的学生，他们很懒，而且……

以结果为导向，专注和高度成就的领导者，有成功的记录。与知名教育机构合作。拥有八年以上教育系统工作经验。扎实的分析、沟通、解决问题和批判性思维能力。