剧院

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调整音乐剧
本课程探讨了开发音乐剧的影响，从文学文本或历史事件中，包括沉浸在建立音乐剧创作过程中的建议。在选择文本后，学生将考虑故事最重要的元素是什么，如何在舞台上和创造性的运动和歌曲中带到生活中。

ArtsEdge
这家来自肯尼迪中心的资源支持使用艺术，包括剧院，用于教学和学习。网络英语教师链接到Artsegge的许多资源，但您可能会发现我们错过的东西。快乐浏览！

戏剧性的感受
学生将检查一个情感词，并在一个戏剧性的展示中表现它。通过这种方式，学生将呈现和观察不同的情境，不同的感受可以存在。

能剧剧场
学生们研究日本NOH剧院的艺术，并采取行动禁令。在了解历史，戏剧元素，音乐和舞蹈和服装时，它们也在比较和对比他们涉及希腊，伊丽莎白和现代剧院的其他剧院元素。学生将被分配或允许选择他们需要研究和答案的论文问题。他们将为主题的课程准备讲义，并将他们的发现主题呈现给课堂。专为高中设计。

通过奴隶叙述重温历史
阅读从1930年作为联邦作家项目的一部分记录的前奴隶的叙述后，学生对奴隶制进行研究，并根据他们的发现讲故事。课程包括对讲故事技术的探索。专为5-8级而设计。

剧院历史
广泛集合形成剧院广泛概述。