诗人“S”
教学计划和教学资源
从美国移民的经历看现代文学与艺术
本单元计划使用罗伯托·菲利克斯·萨拉查的《其他先驱》和4个短篇故事，帮助学生进一步发展文学和艺术之间的联系的知识，并能够将他们的个人经历与移民到美国的人联系起来。所有的作品都可以在麦克道格尔·利特尔书店找到文学语言．专为八年级设计的。
卡尔桑德伯格
教学计划和教学资源。
齐格弗里德·沙逊研究问题
这些诗的讨论题目是:《他们》、《后卫》、《将军》、《女人的荣耀》、《人人歌唱》、《穿过新门》。
用诗歌教授选词的重要性，第一部分而且第2部分
学生们分析刻意选词影响意义和效果的方式。第一课要求学生比较翻译贝奥武夫．第二课用的是沃尔特·惠特曼的《涓滴》和齐格弗里德·沙逊的《基本细节》。
约翰·戈弗雷·萨克斯的《瞎子和大象》
这个传统故事的教学计划，包括诗歌和叙事形式的版本。
美国诗人学会-安妮·塞克斯顿
传记，电子文本，相关链接。
哈维·夏皮罗的《战争故事》
诗的介绍和文本(二战)。
珀西·比希·雪莱的《奥兹曼迪亚斯》
教学计划和教学资源。
语法规则，现在你的美德显现了
这篇文章的文本，讨论问题，写作提示和分析。
查尔斯·西米奇的《石头》
诗人在这段可下载的短视频中朗读他的诗。向下滚动查看讨论问题、分析和诗歌文本链接。
史蒂夫·史密斯:“不是挥手而是溺水”
注释文本、教学技巧、讨论问题和写作想法。
加里·斯奈德的《战略空军司令部》中的内华达山脉Koip Peak
高峰的照片，附加信息，和批评的评论。
加里·索托
关于诗歌和散文教学的想法。
十四行诗第75首(“有一天我把她的名字写在沙滩上”)埃德蒙·斯宾塞著
访问此音频文件需要一个MP3播放器，如QuickTime。
威廉·斯塔福德
链接到传记、诗歌和课程。
格特鲁德·斯坦因的《月光下的房子就像在闪烁
诗的文本，写作思路，讨论问题，教学技巧。
杰拉德·斯特恩的《跳舞》
在这段配有字幕的短视频中，诗人朗诵了他的诗。向下滚动以查找背景信息和讨论问题。
史蒂文斯
《十三观黑鸟》和其他诗歌的教案和教学资源。
马克链
传记，诗歌和采访链接。
可能斯文森:“出血”
评论，链接到其他诗歌。
诗歌配对:维斯拉瓦·辛波斯卡的《身份识别》
这首诗的翻译文本与一篇有关纽约中央公园动物园北极熊死亡的报纸文章搭配在一起。