想知道r·j·帕拉西奥
教案和教学资源

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9讨论问题;根据对引文的回应写提示。

老师的指导想知道
学生如何使用故事板来展示和扩展他们的学习?查看这里的资源。包括情节总结，基本问题，角色地图，主题，符号等等。注意:故事板帮助赞助这个网站。

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按章节组织，链接到图片和视频，帮助学生将小说形象化。

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阅读前研究活动、主题联系、跨课程学习活动。4页;Adobe Reader。

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滚动到这15页文件的第10页，找到情节总结，阅读前的讨论问题，简要的作者传记，相关标题，和阅读后学习活动的广泛列表。访问所需的adobereader。

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这个网站上的资源非常广泛，主要是帮助学生将课文中的参考资料形象化。最后，一个链接到一个高潮活动。

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情节总结和链接到一本书拖车，书谈话脚本，词汇，讨论问题，和交叉课程学习活动。3页;Adobe Reader。

想知道:要讨论的问题
讨论问题来自作者的网站。不要错过最后的10条语录。

读者剧场:想知道
5名男性，3名女性。4页;Adobe Reader。

来自r.j. Palacio的词汇想知道
单词是在上下文和定义中出现的。点击一个单词的发音，最近用法的例子，更多。