安妮·弗兰克,一个年轻女孩的日记
教案和教学资源

关于大屠杀历史的课程计划可在这里查看。

安妮·弗兰克和大屠杀
这一页的课程理念强调写作。向下滚动,找到一个有用的表格,将文本中的特定段落与相应的识字活动联系起来。

《安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记》
本阅读小组指南包括10个讨论问题。点击链接可以看到一篇传记和一篇在线节选。

《安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记》
这一页包括广泛的背景信息,讨论问题和词汇。

安妮·弗兰克每日编辑
学生纠正段落中的错误。包括讲义、关键。

《安妮·弗兰克:人权和尊严的教训》
在这个网站的35堂课中,每堂课都以参考日记中的一个事件开始,通常是引用,然后引导学生进入现代,要么是他们自己的生活,要么是他们周围世界的事件。这些页面有丰富的写作和/或讨论活动。

安妮·弗兰克在世界上,1929 - 1945:教师手册
5-12年级的教案、教材、学习活动和词汇。这些课程强调文本与世界的联系。

安妮·弗兰克:成千上万人中的一个
本节课学生调查第二次世界大战的历史背景。

安妮·弗兰克:唯一现存的电影图像
1941年7月22日。隔壁的女孩要结婚了。安妮·弗兰克(Anne Frank)在阿姆斯特丹的家中探出窗外,想好好看看新娘和新郎。这是安妮·弗兰克唯一一次被拍摄。

安妮·弗兰克:作家
学生研究安妮·弗兰克的写作策略,并将其应用到自己的写作中。

孩子们的战争
这一课探讨了现实和战争对儿童的影响,通过检查日记,日记,和信件的儿童在战争时期写的。通过课堂讨论和对各种实际事件文本的学习,学生将研究世界各地儿童在战时经历的异同,以及记录这些经历的写作能力。课程的高潮是各种创造性和互动式的戏剧练习,拓宽了学生’对战争时期儿童的理解。

安妮·弗兰克的日记老师的指导
这本指南是为中学生和高中生编写的,内容包括支持课堂观看和讨论的策略,将日记作为探索不容忍和种族主义的跳板的建议,以及鼓励学生自我表达的新方法。访问所需的adobereader。

一个年轻女孩的日记
多种阅读策略,包括图形组织者,KWHL图表,词汇表,等等。访问所需的adobereader。

记住安妮·弗兰克的日记
采访1959年电影版的制作人员。

秘密附件在线
在这个地点,学生可以进行虚拟参观的秘密附件。

词汇量从一个年轻女孩的日记
一份包含173个单词的清单。点击单词查看定义和同义词。