辛西娅·利蒂奇·史密斯
印度的鞋子，叮当的舞者，雨不是我的印第安名字

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辛西娅·利蒂奇·史密斯的采访。需要adobereader;2页。

印度的鞋子辛西娅·利蒂奇·史密斯著
这个教师指南提供的项目解决多元智能，预读问题，理解问题使用布鲁姆的分类法。

叮当的舞者辛西娅·利蒂奇·史密斯著
这个教师指南提供的项目解决多元智能，预读问题，理解问题使用布鲁姆的分类法。

探索祈祷传统与与叮当的舞者
阅读前、阅读中和阅读后的活动，重点是预测、排序、使用比喻语言、推断和写总结。包括词汇，图形组织者，活动结合数学，科学。整个文件有112页;这本书的课程计划从第57页开始。需要adobereader。专为三年级设计。

叮当的舞者游戏密码
学生使用PowerPoint密码游戏练习词汇。包括方向，时机。可下载;需要MS-PowerPoint或兼容的应用程序。

叮当的舞者词汇和惊人词汇测试
单页可打印的词汇工作表或测试。

Rain不是我的印第安名字
解决多元智能的项目列表。