欧内斯特·l·塞耶的《球棒上的凯西》
教案和教学资源
欧内斯特·l·塞耶的《球棒上的凯西》
这首诗的历史背景和文本。
《球棒上的凯西》
学生们进行人物分析:学生们描述人物，在游戏结束后采访凯西，和/或表演这首诗。专为3-8年级设计。
《球棒上的凯西》
学生们将从他们对凯西的描述中得出他们自己生活经历的比喻。这节课是为五年级学生设计的。
《球棒上的凯西》
学生如何使用故事板来演示和扩展他们的学习?查看这里的资源。学生学习词汇、人物地图、主题等。注:故事板，这有助于赞助这个网站。
《球棒上的凯西》
在这份讲义中，学生朗读诗歌并回答多项选择和简答问题，包括关于隐喻、明喻、押韵、提喻、典故和结合的问题。8页;需要adobereader才能访问。
《蝙蝠上的凯西》读者剧院
免费脚本8+声音，年龄9岁以上。
覆盖你的基础:押韵，排序和重述
将诗歌分成几条，让学生运用韵律和韵律知识将整首诗组合起来。他们回答理解性问题，最后进行总结。本课程是为TESOL设计的，但适用于许多学习环境。需要adobereader才能访问。
傲慢的蝙蝠
学生们将阅读欧内斯特·劳伦斯·塞耶(Ernest Lawrence Thayer)的《蝙蝠上的凯西》(附文本)，讨论傲慢的概念及其在一个人的垮台中所起的作用。学生们将模仿塞耶的韵律和音节模式写一首诗，讲述他们(或他们认识的人)表现出傲慢并受到教训的一次经历。
玩球!通过棒球问题鼓励批判性思维
学生先听一段朗读Lou Gehrig:最幸运的人由大卫·a·阿德勒(或“球棒上的凯西”)和访问包含棒球事实的网站。利用他们发现的信息，学生们写出问题，包括在Jeopardy游戏的ppt模板中。与同学一起玩游戏可以让学生分享他们发现的事实，并在课堂上创造一种合作的氛围。专为6-8年级设计。