德克萨斯州达拉斯沃斯堡的获奖生物导师

考试……。我擅长与这些科目相关的本科课程，并有帮助专业预科(医学预科和护理预科)学生在必修的普通科学课程中取得成功的经验。我的辅导方法依赖于建立一个强大的概念框架，然后通过实践问题应用理论(这是掌握任何纯科学的最佳方式)。我经常使用习题集和练习测试来监督我的学生的进步。

…她是德州农工大学生物学学士。我热衷于帮助学生理解各种生物学概念，包括微生物学、病毒学、遗传学、内分泌学、细胞和分子生物学。我也有帮助学生学习生物学基础知识的经验，因为它可以成为进一步学习的重要基础。我相信每个人都有能力做伟大的事情，我希望能够给学生信心和……

…我是斯坦福大学的学生，但是暑假我在达拉斯实习!在学校里，我主修人类生物学，主修博弈论和卫生政策。我有辅导数学、西班牙语和写作的经验，我渴望帮助你实现你的目标。我灵活，有耐心，并且愿意付出额外的努力来完成工作。在课堂之外，我喜欢运动(特别是篮球，足球，棒球和排球)，骑自行车，……

…从小学到高中的任何地方辅导学生，我很享受结识新面孔，用不同的学习方式工作，让学习变得有趣!目前，我发现在德克萨斯大学奥斯汀分校的荣誉生物学课程上帮助学生是一件令人兴奋的事情，我喜欢与各种STEM和人文领域的学生合作/工作。在我的空闲时间，我喜欢唱歌，阅读，保持活跃和花时间在户外!

嗨你们!我现在是达拉斯ISD的一名教师。除了是一个充满激情的角蛙，我也喜欢音乐和戏剧。我迫不及待地想见到你，看到你的成长和成功!

…6个多月了，非常喜欢，还想再做一次导师。现在，我刚刚获得本科学位，我希望开始作为一个真正的导师，而不是作为一个同学辅导。我一直擅长并喜欢课堂环境。我的ACT综合成绩是34分，SAT综合成绩是2120分，我很乐意帮助你应对标准化考试的挑战，因为……

…获得神经科学学士学位，主修神经解剖学和神经生理学。自毕业以来，我一直在当地的无家可归者收容所和当地的免费诊所做志愿者，为我进入医学院的下一步积累一些经验。我主要指导纯SAT整体，阅读写作和数学。在我的家教经历中，我会说我喜欢辅导数学和阅读……

我是一名攻读UTeach物理和数学教学证书的物理学研究生。我会尽我所能帮助任何需要数学和物理科学的人!

…辅修生物学在UTSA期间，我是一名补充指导组长，负责每周心理学入门和认知心理学课程的小组学习。我还在神经生物学/生物物理实验室做了两年的研究助理，让我有了向学生和各自领域的专业科学家传达复杂科学思想的经验。我目前是德州大学达拉斯分校神经科学专业的博士生，也是德州大学....的助教

具有3年以上大学数学和科学学科教学经验。带领20名以上的学生进行一对一和小组辅导。在代数和微积分方面有小组合作的特殊经验。现在我想把我的大学经历应用到更大年龄段的学生中....通过给予他们对知识的热爱。不要把注意力集中在学习的材料上，而要把注意力集中在学习的内容上。

…荣誉生物医学工程项目。从高中到大学，我辅导过各个年龄段的学生;从我在数学辅导中心的工作到我这个年龄的学生的私人课程。我生活的其他部分包括运动(网球、足球、乒乓球、篮球)、弹钢琴和在学校参加课外活动。我相信最有效的老师不是那些知识最多的老师，而是那些能激励学生的老师……

…优秀的导师是我对事实的理解，每个学生学习不同，一个人必须有耐心，以确定最好的方式来帮助一个挣扎的学生理解一个困难的概念。虽然我对生物最感兴趣，但我也辅导中学数学和代数。我希望随着学年的进展增加更多的科目，因为我喜欢帮助学生学习，不管主题是什么。在我的业余时间，我喜欢……

…在奥斯汀学院。我主修生物学，辅修神经科学。我从小就热爱科学。我喜欢家教，因为我真诚地喜欢帮助别人，能够传授我的知识和经验。除了在课程上表现出色外，我还具有帮助和辅导低年级学生各学科和备考的经验。作为一个耐心和鼓励的老师，我擅长帮助别人达到他们的教育目标。

…机械工程学士学位。我有一些辅导数学和科学科目的经验，以及SAT准备。我也有两年在雷神公司实习的经验。在我的空闲时间，我喜欢运动，看电影，和旅游。我也是达拉斯的超级体育迷——牛仔队、小牛队等等。我期待着有机会认识新朋友并指导他们……

努力工作和奉献是你成功的关键....建立这种关系。先了解我的学者，了解他们是如何成长的....通过教授良好的学习习惯、组织能力和自我倡导....通过灌输自尊和决心。同时，通过让学习变得有趣和有意义....需要的是持续的练习。你练习一项技能越多，你就越擅长这项技能....所有学者都能取得成功....开始和学者们一起研究他们的…

让我们学习

…在我的几门科学课程中担任学术协调员，包括生物学I、有机化学、微生物学和生态学。这些角色要求我每周与班上的其他学生一起主持校园学习会议，并互动地复习课程材料。每次上课前，我都会和教授讨论我要采取的方法，以促进同学们的成功。因为我和一个哥哥一起长大，他有一个重要的…

我能够确定是什么阻碍了学生掌握一个概念，并创造不同的方法来克服这些障碍。与学生建立伙伴关系，了解他或她需要克服的是什么，这使我成为一个伟大的导师. ...我会与学生和/或他或她的父母交谈，了解他们希望从辅导课程中获得什么。我会问他们做了什么尝试，他们……

…任何学科的领域。特别是，我学会了在别人真正了解和不了解某一主题的时候进行挑选。如果在任何领域有任何疑问/误解，我可以很容易地用现实生活中的例子来澄清它们，这有助于学习过程的发展。大多数时候，这使它更容易和互动!我非常努力地完成工作，我不断成长，成为一名……

…达拉斯德州大学。从那时起，我作为MCAT导师在Kaplan Test Prep授课，包括面对面授课、Kaplan合作伙伴解决方案、机构合作伙伴关系和实时在线交付模式。在卡普兰，我的教学风格已经成熟，结合了成长型思维和相关概念的间隔重复学习科学的元素，同时满足学生在他们的教育旅程中的需求。现在，作为科佩尔高中的荣誉化学老师，我能够……