加利福尼亚州奥纳德屡获殊荣的行为阅读导师

......这些测试。我真的很喜欢教学准备，因为有很多方面来考试从考试采取策略，材料本身以及在测试本身之前的准备方面。我相信每个学生都需要不同的教学策略，我相信将每个学生视为个人而不是集体。就我个人而言，我真的很喜欢古典和电动小提琴，网球，Dj'ing，以及...

总是在适当的水平上教学。首先听学生说话，了解他们的需求和目标，然后提供全面的学术帮助和情感支持，帮助他们实现这些目标。如果你不能理解学生，你就不能有效地教他们。

我是加利福尼亚州大学计算机科学科学学士学位。我很高兴围绕科学，技术，工程和数学循环的主题。我也擅长技术写作和大学级英语。我是一个很棒的倾听者。我的爱好是：制作/玩电子游戏，烹饪和社交。

我刚从加州大学伯克利分校毕业。我主修历史，并完成了一篇获奖优秀的论文。我对学术和教育充满热情。在大学里，我教授我自己的认证课程，并作为一个研究学徒。我还担任文书专家，帮助高中生完成大学入学申请和奖学金申请文书。我很高兴能把我的教学和教育经验带给你们。

．..一年级和高中，所以我有很多和各个年龄段的人打交道的经验。我目前辅导和教授以下科目的私人课程:阅读、写作、听力、口语、英语、文学、词汇、拼写、语法、论文写作、学习技能和备考。我是一个善于交际的人，我喜欢帮助人们在学术、社会和专业领域取得成功。我喜欢通过寻找与人们相关的话题，使学习变得有趣和有趣，而且……

......为了提高您的喜剧技巧，我也是你的GAL，因为学习并不乐于裂开一些笑话。我目前是加州州立大学诺里奇的初级，我主要在营销和艺术中的课程。我已经辅导了众多年轻学生，享受任何主题的帮助。是的，我是喜欢解决一个很好的代数问题的怪人，就像我喜欢阅读科幻小说一样。我也有...

．..自那以后，又出版了许多其他的故事、诗歌、戏剧和散文。我非常喜欢和学生一起工作，点燃交流的激情和语言的力量，同时以最适合他们成功的方式了解他们。我相信，当一个学生接受教育时，他们就充分发挥了自己的潜力。当我不帮助学生爱上英语的时候，我喜欢探索日本文化、阅读、测试电子游戏……

......正在被告知我在辅导会议中取得成功的最大度量，我能够从学生的课堂上分解解释并将它们重构成与他们的思维方式兼容的版本。我的目标是对学生的独特斗争和学习风格利用我的同情和敏感，以个性化的方式教授概念和解决问题的策略。我专注于化学，我很高兴地导致各种其他科目......

．..培养成长型思维而非固定思维，让学生认识到他们可以通过努力学习和坚持不懈来发展和提高智力，而不是屈服于智力是一种固定特征的传统观念;你要么聪明，要么愚蠢，你无法改变它。我总是确保在我的辅导课程中添加一点幽默感，因为我认为学习……

......是帮助学生成为他们正在学习的田地的独立，舒适和自信。我喜欢帮助人们在他们真正了解所教学的时候到达“AHA”时刻。在我的经验中，辅导最重要的部分之一是在开始和致力于共同目标时确定明确的期望。鉴于正确的目标和援助，我真的相信任何人都可以掌握我教导的任何科目。