当我刚进入学校环境的时候，很明显我在某些科目上很优秀，而在其他科目上则受到挑战。也许这就是为什么我对那些“不明白”的人抱有同情和耐心的原因。从中学开始，我就担任正式和非正式的辅导和指导工作。

我自己的学习经验是，如果我不理解某些东西，重复对我没有帮助；我需要从另一个角度来看待它。例如，我很少从口语中学习；我已经训练过自己在人们说话的时候想象他们在说什么，这很有帮助，但我经常需要把事情写下来，或者做一些身体动作。因此，在辅导时，我会切换视觉/听觉/动觉的方法，并尝试将事情与现实联系起来：为什么首先要学习一些东西？对我来说，我通常需要将新信息与旧信息联系起来；找到一个坚实的理解点，并从那里找到一条路径。

我最早接受的教育是在我父亲工作的地方看报纸，在那里我培养了挑剔的眼光，寻找错别字。我获得了宾汉姆顿大学的音乐理论学士学位。我也在那里通过教育机会项目教初等代数。几年后，我决定离开我的头脑，成为一名有执照的按摩师，大大扩展了我对动觉的理解。

数学和音乐理论是我最喜欢辅导的两门课程，不是因为我最了解它们，而是因为它们是描述宇宙的语言，但却可以被触动、感受和体验，尽管这通常不是学校教它们的方式。我也有几年教运动击剑和初级钢琴的经验。至于其他科目，只要我能比学生领先一两步，我就觉得教任何东西都很舒服。

不做家教的时候，我会做电脑编程和网页设计，我的爱好是游戏设计、音乐和木偶戏;我也是一个自学神话、哲学和心理学的学生。