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一张谢莉的照片,她是斯佩尔曼学院的一名教师

Shelli

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这就跟你问声好!我Shelli !我2010年毕业于斯佩尔曼学院,获得生物学学士学位。是在本科的时候,我找到了我的激情——研究!因此,我获得了SC大学的MPH学位。在此期间,我有幸担任普通生物实验室、微生物实验室、生理学实验室以及一些肌肉生理学讲座的教学工作。在教了许多聪明、能干但又紧张的学生之后,我意识到……生物学应该是有趣的!大多数学生都害怕生物很难,因此错过了所有的乐趣。

为了让生物学变得有趣,我喜欢用现实生活的比较来帮助学生理解生物学水平上发生了什么。这使学生能够真正理解生物学的基本概念。一旦达到这一目标,学生就能够继续学习新的生物概念,甚至享受学习它们!

对我来说,帮助学生学习复杂的科学概念不仅仅是一份工作,更是一种激情。我清楚地记得掌握令人生畏的概念的感觉,我希望每个学生都能感受到真正理解一个主题所带来的自信。这是我的使命!

如果你正在为一个科学的概念而挣扎,联系我,我会很乐意帮助你!期待与您的合作!

我曾在SC大学为本科生讲授普通生物学、生理学和微生物学,我也曾担任过这些学科的导师。此外,我还可以辅助生物化学、生物统计学和流行病学,因为我是这些学科的博士级研究员。

我期待有机会帮助您,我努力使我的学生既成功又愉快地学习。请随时联系我学习更多和安排课程。

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Shelli的资格

教育和认证

学士学位:斯佩尔曼学院理学学士,生物,一般

研究生学位:SC大学-公共卫生硕士,运动科学

爱好

游戏,看电影,和我的丈夫和孩子呆在一起

辅导科目

代数

代数2

美联社生物学

美联社环境科学

美联社的研究

据美联社统计

生物化学

生物学

生物统计学

广东话

细胞生物学

化学

大学生物学

流行病学

几何

高中生物

语言

生命科学

数学

称MCAT

医学

微生物学

分子生物学

其他

算术

有关微积分的知识

公共卫生

科学

统计数据

统计研究生

学习技巧

学习技能和组织能力

三角函数

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