以
来自
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
卡洛琳
认证导师
教育与认证
学士学位:杜克斯内大学-在读本科，小学教学
爱好
教学，动物，社会正义，书信写作
辅导科目
ACCUPLACER ESL
英语听力
ACCUPLACER ESL-阅读技能
accplacer ESL -句子意义
艺术
ASVAB准备
基本计算机知识
CHSPE准备
克莱普准备
CLEP大学代数
CLEP大学数学
闭锁前积垢
CogAT准备
大学申请论文
大学英语
大学政治学
世界历史学院
指南针数学
指南针阅读
指南针书写技巧
CSAP/TCAP准备
ECAA预科
ECAA / ERB
小学
小学数学
小学阅读
小学科学
小学写作
ERB CPAA
雇员再培训局
雇员再培训局包裹
道德
FCAT 2.0准备
小说写作
佛罗里达EOC评估准备
门/标签准备
GED数学
通过语言艺术的GED推理
GED科学
在社会研究
手写
高中化学
高中英语
高中写作
HSPT数学
大学数学
低水平数学成绩
ISEE中级数学成绩
高水平数学成绩
法律
基本计算机技能
微软办公室
中学阅读
中学阅读理解
中学科学
中学写作
其他
PARCC准备
基本电脑技能
哲学伦理
政治科学
社交网络
社会科学
STAAR EOC准备
技术与编码
WPPSI准备
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
为了确保学生理解材料，我通常会要求他们向我解释。如果他们能连贯地向我解释一个概念，他们通常对材料很精通。我有时会测试我的学生，但使用的方法因年龄和成熟度而不同。
你如何建立学生对某一科目的信心？
我“夹心”了这节课的难度。我将从一个复习问题开始，然后材料会越来越难，最后我们将复习一个简单的问题。我也只使用正强化。我告诉学生们他们做得非常好。我尽量不要太消极。如果他们真的在为一个问题苦苦挣扎，作为一名教师，这就是我给他们的提示，让他们做些更简单的事情。
在辅导课程中，您通常使用哪些类型的材料？
对于在线辅导，我使用互动板。我喜欢为我的学生准备问题和有趣的活动。例如，我可能有一个幼儿园的孩子，他正在学习添加和移动虚拟计数器。对于家教，我总是带着精心制作的游戏!我的大学有一个令人难以置信的课程中心，里面有最新的学习材料。我喜欢阅读时玩的棋盘游戏，数学时玩的纸牌游戏，还有科学方面的有趣活动!
你的教学理念是什么？
我的哲学很简单。作为一名教师，我的工作就是帮助我所照顾的每一个孩子。我的工作是调整我的课程和我自己，以便能够与那个孩子一起工作。我的工作是帮助我的孩子发展他们实现个人目标所需的技能——什么对他们最有利。没有一个孩子是一样的。我相信改进比一般标准更重要。
在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?
在我们的第一节课中，我将了解这个学生。我将从介绍开始，让他们在会议中感到舒适。然后我会给他们一些练习题，以了解他们的知识水平。接下来，我们将回顾这些问题，并最终提出一个全面的计划来实现他们的目标。欢迎学生带着准备好的问题来参加我们的课程！请随时提前寄给我。