你的教学理念是什么?

我的教学理念是让学生做，而不是只听。我运用各种不同的表达方法，让学生对概念有一个基本的了解，然后通过实际的实践和经验，为他们提供掌握概念的教学。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在典型的与学生的第一次谈话中，我很可能会通过问一些基础广泛的概念性问题来衡量他们对所涉及主题的舒适度和理解程度。此外，我会问一些个性化的问题，比如他们觉得什么类型的课程/主题最有趣、最吸引人。此外，为了建立一段持久、成功的关系，在第一次辅导课程中了解学生如何学习得最好，以及他们最愿意接受什么样的支持是非常重要的。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过让学生在我作为导师的指导和纠正下自己完成作业，学生变得独立。当他们不再需要指导和纠正时，他们已经掌握了概念，是独立的。

你如何帮助学生保持积极性?

动力通常可以归结为付出努力后得到的产品。为了保持学生的积极性，你需要向他们展示他们正在取得积极的成果。你还需要保持材料和方法的新鲜，这样就不会变得无聊或过度重复。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

继续使用不同的操作方法和方法教授技能或概念，直到学生达到可以接受的掌握水平。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

当我开始和学生一起工作时，我发现最成功的策略是倾听他们。如果他们觉得你在倾听他们的意见，真正地满足他们的需要，而不是按照自己的计划行事，他们就会诚实。