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这是斯泰西的照片,她是宾夕法尼亚州希彭斯堡大学的一名教师

斯泰西

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我已经教书17年了。我在教学中最大的乐趣是帮助学生实现我所说的“A HA”时刻,即他们最终理解一个概念或解决一个复杂问题的时刻。让我帮助你的孩子实现他们的“HA”时刻。

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斯泰西的资格

教育和认证

学士学位:宾州西彭斯堡大学-学士,人力资源

研究生学位:天普大学-硕士,中等教育,数学

爱好

剪贴簿、家庭、足球

辅导科目

行为的数学

代数

代数2

小学数学

ISEE预科

低水平数学成绩

中级数学成绩

数学

中学的数学

算术

测试准备

问&

你的教学理念是什么?

作为一名教师,我的目标是帮助每个学生充分发挥他们的潜力。我将与您的学生一对一的工作,帮助他们努力学习,实现他们的目标。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我的第一个环节将是了解学生——他们的具体需求和他们目前的位置。然后我们将决定从那里我们需要去哪里。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生了解解决问题的过程的学习策略是我所知道的帮助学生成为独立学习者的最好方法。

你如何帮助学生保持积极性?

与学生的联系必须不仅仅是学术上的。了解一个学生将帮助我知道什么将帮助那个学生保持积极性-对一些学生来说,这可能意味着在一个困难的问题后休息一下,而对其他人来说,我们将继续工作。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

如果一个学生在某项技能或概念上遇到困难,我会后退一步,确保他们理解了之前的概念,从而得出那个特定的概念。如果这不是问题所在,我会尝试不同的方法来解决这个问题。我总是试图把它与他们更熟悉的东西联系起来——手机使用,汽油里程等等。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

我总是对学生很有风度,这样他们就会觉得和我在一起很舒服。他们和我在一起的感觉越舒服,他们在处理一个困难或乏味的概念时就会越舒服。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

验证学生是否真正理解了你所教的内容总是很重要的。最明显的方法来确定他们知道什么是一个评估-无论是书面测试或小测验。此外,如果学生不擅长考试,你可以看他们做习题,或者我会让他们给我解释一个问题。

如何建立学生对某门课程的信心?

成功孕育成功。从一个简单的概念开始,然后以此为基础。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

辅导的一个最好的组件是这个概念,你与一个学生,可以直接工作,因此,恰恰提供了他们需要的——无论是工作速度慢或快,阅读对学生的问题,或提供补充材料,无论学生可能需要成功。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

一般来说,学生会有他们正在做的材料:工作表、家庭作业或一份材料包。我可以用额外的笔记、工作表、公式等来补充他们的工作。

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