特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
认证导师
在我8年的教师和导师生涯中，我意识到我对材料的了解是附带于我对学生目前对材料的理解的。在我职业生涯的早期，我经常错误地认为学生完全理解了材料。为了消除这些错误的假设，更好地促进学生走向独立，我采用了直接主题教学和苏格拉底式提问风格的融合。
我可以和从幼儿园到大学的所有年龄段的人一起工作。我在Lindamood-Bell接受K-12英语语言艺术和数学到初级代数的培训。目前，我在社区大学教授哲学。
和像兰斯这样的家庭教师交流
你的教学理念是什么?
当学生在某项技能或概念上遇到困难时，我会试着利用他们所知道的知识，并逐渐将其融入到该技能或概念中。
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