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圣文森特山学院的教师克里斯托弗的照片

克里斯托弗

认证导师

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我有3年的教学经验,我是纽约市的经过认证的特殊教育教师。我在圣文森特大学学院历史上有一个艺术学士学位,我也有雷曼学院的特殊教育科学硕士学位。莱曼的GPA平均水平毕业时是3.4。毕业后,我还打算回到学校进行护理,所以我采取了一些先决条件课程,以便有资格获得该计划。我完成了解剖学和生理学I&II,有机化学和微生物学。我的非预科GPA是3.6。我在南布朗克斯,北布朗克斯,最近在Yonkers公立学校教授。

扬克斯公立学校有一个由该市资助的项目,允许因某种原因离开学校的学生或新到该地区的学生进行家庭辅导。我在这个项目中担任了两年的导师,我取得了圆满的成功。我有一个学生做了脑部手术从四月到年底,他离开了学校3个月。我们每周一起学习三次,准备她的全球历史董事考试,她以92分的高分通过了考试,这是该地区历年来最高的成绩。

我对与学生及其家人建立关系的过度自豪。当房间里的每个人都有问责感时,它允许教学过程更容易。我可以为您的学生带来一定程度的成功,这将真正发言,并进一步促进公司已经经历过的成功。

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克里斯托弗的资格

教育与认证

本科学位:圣文森特山学院单身汉,历史

研究生学历:雷曼兄弟城市大学学院-硕士,特殊教育

国家认证的老师

爱好

喜剧,体重训练

辅导科目

7年级科学

8年级科学

解剖学

解剖学和生理学

大学水平美国历史

大学世界历史

地球科学

高中化学

高中水平的美国历史

高中世界历史

历史

生命科学

中学科学

收容所准备

科学

社会研究

测试准备

美国历史

世界历史

问答

你的教学理念是什么?

把重点放在建立关系上,其他的事情自然就会发生。大多数孩子在学校学习不好,因为他们不想待在那里。给他们一个到场的理由,他们就会好好利用自己的时间。

你在与学生的典型第一届会话中可能会做些什么?

我将讨论为什么在这门课上需要辅导的可能原因。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者,鼓励他们问尽可能多的问题,然后引导他们通过必要的步骤来回答他们提出的问题。

你如何帮助学生保持积极性?

我会告诉他们画出或写下他们的最终目标,然后每天睡觉前和早上醒来时看看这个目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会把它分解成最经验性的形式,让学生用他们熟悉的语言来表达它。

您如何帮助努力阅读理解的学生?

我们以段落回答目标问题段落,以维持故事的范围和序列。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

诊断评估,然后随便对话。

您如何帮助学生兴奋/与他们正在努力的主题兴奋?

通过和他们交谈,诚实地谈论这个话题。我告诉一个学生,“我知道这很无聊,但你和我要让它尽可能地有趣。”

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