你的教学理念是什么?

我的教学理念是，难的概念只是简单概念的组合。如果你向学生展示所有的作品都是简单明了的，他们就会拓宽视野，达到很高的高度。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在与新学生的第一次交流中，我会找出他们对什么感兴趣，这样我就可以从这方面进行类比。我还会评估他们对我们将要学习的主题已经掌握的知识，这样我就会更清楚地知道我应该在哪些方面帮助他们。

如何帮助学生成为独立的学习者?

如果你给学生提供成功所需的工具，他们自然会成长为独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

大一点的学生通过保持他们的目标在眼前，通过欣赏他们所学的价值来保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果学生在某项技能或概念上有困难，我会尝试在他们感兴趣的领域找到该技能或概念的例子，我也会用不同的方式解释该技能或概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

如果一个学生在阅读理解上有困难，我会教他们识别句子的关键字，并在下面划线。然后，我会让学生假装要为其他同学写理解问题。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

当我开始和学生一起工作时，我最成功的策略是确定他们的兴趣，并以此为例向他们强调，我在那里帮助他们成长。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了激发学生对困难科目的兴趣，我会挑选一些他们已经掌握的基本问题，以表明他们并不像自己认为的那样软弱。然后，我会在这些优势的基础上，向他们展示，这并不是那么困难。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

为了确保学生理解材料，我会在展示材料的时候问他们问题。然后我会让他们重新措辞，然后把它应用到新的情况中。

如何建立学生对某门课程的信心?

我会通过强调他们的成功，避免批评他们的不成功，来建立学生对一门学科的信心。

你如何评估学生的需求?

我通过评估学生的专业水平和他们的教育目标来评估他们的需求。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

辅导的全部意义在于满足学生的需求，所以我会根据最适合学生的情况来调整我的课程。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我通常会使用学生的课本以及针对困难领域的具体讲义。对于一些科目，我也会使用练习测试。