你的教学理念是什么?

我相信熟能生巧，每个学生都有能力通过测试来体现他们最好的能力。

你在与学生的典型第一届会话中可能会做些什么？

在第一届会议上，我会了解学生的目标和学习习惯，形成全面，成功的测试准备计划。

如何帮助学生成为独立的学习者?

形成一个考试准备游戏计划，遵循和教授良好的考试策略。

你如何帮助学生保持积极性?

给予鼓励并解释良好测试的好处。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

转到其他主题，然后回到难度的概念，花更多的时间在上面。

您如何帮助努力阅读理解的学生？

建议他们更独立地阅读，特别是来自不同的文学来源。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

耐心听，仔细解释，观察学生的理解，找出他们学习最好的方法。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

用不同的方法教导材料并表达个人热情。

您将使用哪些技术来确保学生了解材料？

问一些试探性的问题，并且问一些要求你运用所学知识的问题。

如何建立学生对某门课程的信心?

表扬、鼓励和量化衡量进步。

您如何评估学生的需求？

看看过去的考试成绩，个人考试，并让他们解释他们对这个主题的感受。

您如何调整您对学生需求的辅导？

我会花更多/更少的时间在一个特定的主题上，从一本书或预先设定的问题，或以一种适合他们学习风格的方式编写我自己的问题。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我会使用示例问题（从旧样本测试问题）和其他测试准备材料。