1的7

和数百位像凯茜一样的导师联系

为各个层次的学生提供专业的辅导

150,000+客户。4.9 / 5.0辅导课程的评级

谁需要导师?
你什么时候需要辅导?
你叫什么名字?
你的邮政编码是多少?
你的电子邮件地址是什么?
你的电话号码是多少?
特色的
来自
凯西是宾夕法尼亚西切斯特大学的一名教师

凯西

认证导师

今天就给我们打电话,联系一位顶级导师
(888)888-0446

在几年前我决定成为一名数学老师之前,我喜欢做一名计算机科学和英语教师多年。对我来说,教学是一个理想的职业,它为我提供了与年轻人一起工作的机会,帮助他们学习,帮助他们为大学生活做好准备。我和班级学生以及个别学生都有过很好的相处经历。那是我的时刻,我的学生告诉我,他们对数学更加自信了,他们在课堂上比以前做得更好了。数学很有趣,只要你努力学习,永不放弃,你就会喜欢学它的!

和像凯茜这样的家庭教师交流

凯茜的资格

教育和认证

本科学位:宾夕法尼亚西切斯特大学-本科,数学教育

研究生学历:宾夕法尼亚西切斯特大学-在读研究生,应用与计算数学硕士

爱好

园艺,针织,缝纫和烹饪

辅导科目

代数

代数2

结石

大学代数

会话普通话

几何

语言

普通话中文

中文1

普通话2

普通话中文3.

普通话中文4.

数学

中学数学

预代数

问答

你的教学理念是什么?

我相信每个学生都可以学习,每个老师都有不同的教学方式。在我教我的学生之前,我想知道他们以前的知识,学习习惯,考试成绩等。当我教或导师时,我通常会问很多问题,鼓励我的学生批判性地思考,而不是告诉他们一切。我教学数学以了解没有记忆公式和步骤。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?

我将与我的学生交谈,了解他/她的教育历史,之前的学科知识,学习习惯,成绩,优势和他/她有困难。然后我的学生和我会想出一个辅导计划,并明确辅导的目标是什么。如果我们还有时间,我会帮助我的学生复习他/她之前的知识,并把他/她现在正在学习的东西联系起来。

如何帮助学生成为独立的学习者?

1.帮助学生制定学习计划,监督学生如何执行计划,并在必要时对计划进行调整;2.我会问问题,鼓励批判性思维;3.我会提供一些指导,让学生可以独立复习考试。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

首先,我会让他们知道,每个人都有学习的困难。接下来,我会问我的学生问题,找出为什么这个概念对他/她没有意义。然后,我会用一种不同的方法来表达意思。我可能会用一个视频或一个真实的例子来帮助我的学生理解。

你用什么技术来确保学生了解材料?

我会问我的学生向我解释材料。我会知道,如果他/她提供了良好的反应,我的学生就会彻底了解。我也可以让我的学生尝试一些问题,看看他/她有多好。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

这取决于实际情况。如果我的学生在公立学校或一个独立的宪章学校,我将使用他/她的教科书作为内容材料的主要来源,并增加了与我开发的在线视频或材料等其他来源,以教授特定概念。

和像凯茜这样的家庭教师交流