迪夫
认证导师
你的教学理念是什么?
每个人都有能力学习,而是以各种独特的方式学习。我们获得的知识量是基于我们想要学习的程度,我们必须学习新事物的欲望。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
首先我会和他们互动,试着成为好朋友,问他们今天过得怎么样,做了什么。一旦我们都感到舒服并准备好了,我们将开始辅导课程。
如何帮助学生成为独立的学习者?
首先,我会激励他们,鼓励他们变得更加独立。然后,我会算出问题,让他们自己做,看他们能不能给我解释。如果他们能够向我解释,我会建议使用这个策略来学习。
你如何帮助学生保持积极性?
我会鼓励他们想想,如果他们保持积极性,就能取得好成绩,并从中获得满足感。我也会提醒他们未来的目标,激励是实现目标的关键。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会尝试用不同的方法来解释,看看他们是否能够理解。如果没有,我会尝试用实际活动或现实生活中的例子让他们理解。我的主要目标是确保学生理解这个概念,所以不管花多长时间,我都会尝试不同的方法来确保他们理解这个概念,然后再继续学习。
当您开始与学生合作时,您发现哪些策略最为成功?
多了解一些导师和最让他们舒服的学习方法,使辅导他们非常成功和容易。我认为家庭教师不仅仅是一个家庭教师,更应该是一个朋友。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会试着把他们正在学习的东西和他们喜欢的东西联系起来。此外,为了让它不那么令人难以应付,我会从简单的问题开始,然后逐步发展到具有挑战性的问题,这样它们在开始时就会感到舒服。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
诸如解决问题或提出问题,或让他们向我解释材料之类的技巧,都是我用来确保他们理解材料的技巧。此外,我会要求学生解释他们是如何想出这个答案的,这样我就知道他们完全理解了材料。
如何建立学生对某门课程的信心?
我会从简单的问题开始,让学生学习解决问题的基本步骤,从而建立他们对一门学科的信心。然后,我将在这些问题的基础上增加具有挑战性的问题,并采用相同的解决方法。
您如何调整您对学生需求的辅导?
我首先试图了解学生想要什么以及他们在做什么最舒服的事情。沟通和舒适性在辅导方面很重要,因为如果一个人没有,那么导师将永远不会自信地分享他们的问题或他们正在努力的东西。
你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?
我用课本上的问题或自己编的问题。我还会使用我的笔记和学生的笔记,这样我就可以看到他们在学校是如何被教的,这样我就可以用类似的方法来帮助他们学习。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
为了帮助努力阅读理解的学生,我将首先诊断问题,看看他们究竟有什么困难。然后,我将慢慢使用不同的方法开始,例如了解词部件提出定义,打破分开的句子来了解读数的整个主题。
你如何评估学生的需求?
我评估学生的需求首先要了解他们的薄弱之处或者他们最困难的地方。然后,我会问他们希望如何完成所有事情,以及他们不喜欢和想要避免的事情。确保学生的需求得到满足是辅导中最重要的。