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一张Amber的照片,她是匹兹堡大学匹兹堡分校的一名教师

琥珀色的

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我是一名作家,享受这一领域带来的自由。我已经写了三部长篇剧本,并将在2016年春天完成我的编剧艺术硕士学位。我有电影方面的背景,并通过匹兹堡大学英语系获得了电影研究学士学位。

我做了15年的家教。从三年级到八年级,我在网上和现场辅导数学、科学和社会研究。我还辅导过英语和法语,一直到大学水平。我能说流利的法语,并乐于帮助学生学习语言的原理,提高他们的文学和写作水平,同时也完善他们的基本会话技能和技巧。我还曾在佛罗里达州的一个混合型学校环境中担任七年级学生的教师,以促进学生的主动、独立学习。此外,我还是一个面向南佛罗里达旅行和马术运动员的项目的私人家教,以及南佛罗里达地区知名人士客户的认证、认可的家教。我的家教经历既有收获也有挑战;我从不拒绝帮助学生的机会,无论需要多长时间!

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琥珀色的资格

教育与认证

本科学位:匹兹堡大学匹兹堡校区-电影研究学士学位

研究生学位:国立大学——大师,剧本创作

爱好

滑雪、烹饪、电影分析、游泳、,

辅导科目

艺术

大学英语

法语会话

地球科学

英语

英语语法和句法

文章编辑

法语

法国1

法国2

法国3

法国4

高中英语

家庭作业支持

语言文字

其他

科学

写作

问&

你的教学理念是什么?

教导就是引导。无论这个指导是为了理解一个概念或一个难题的答案,有一个共享的方法让学生那里,并提供“帮助之手”,这是最重要的!

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在我们开始解决他们的问题之前,我喜欢了解学生对他们正在研究的课题了解多少。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生学会如何得到答案,而不是仅仅给出答案,是独立学习的关键。

你如何建立学生对某一科目的信心?

让他们知道答案不如理解如何得到答案重要。

你如何评估学生的需求?

通过询问他们会采取什么步骤来回答问题,我通常可以从中评估他们的技能水平。

在辅导课程中,您通常使用哪些类型的材料?

笔、纸、电脑和工作簿。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

通过给他们一些意想不到的东西,比如新的学习策略或方法。

你如何帮助那些阅读理解困难的学生?

我喜欢使用略读法。一段一段地浏览一段文章,寻找可能重要的句子。然后,把所有的句子放在一起。

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