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里卡多

认证导师

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音乐课程总是从学生仔细播放音乐和他或她的老师倾听。老师不寻找错误,因为没有人需要建议,“不要犯这个错误!”。老师试图听到学生想要的东西,然后数字化到达那里。我一直是吉他的学生和老师,我试图把那种教学方式进入我的辅导。我从来没有开始解释材料或“简化”它(因为这通常意味着一次又一次地重复它!)但通过听取学生并确切地发现学生已经知道以及他或她的优势是什么,从那里向前迈进。

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里卡多的资格

教育与认证

本科学位:斯坦福 - 学士学位,美国研究

研究生学位:罗切斯特大学- 大师,美国历史

测试成绩

GRE言语:170

爱好

吉他,古典音乐,跑步,拳击,历史,文学,烹饪

辅导科目

法数学

代数

代数2

美国文学

AP英语和组成

AP美国政府与政治

大学代数

大学英语

大学散文

大学地理学

大学级的美国文学

比较文学

小学数学

英语

英语语法和语法

文章编辑

地理

几何学

研究生测试准备

gr

格雷量化

GRE言语

吉他

高中英语

高中地理学

高中美国文学

家庭作业支持

文学

数学

中学数学

音乐

其他

预代数

量化推理

SAT Prep.

坐了数学

坐了数学

坐读书

社会研究

夏天

测试准备

写作

问答

你的教学哲学是什么?

音乐课程总是从学生仔细播放音乐和他或她的老师倾听。老师不寻找错误,因为没有人需要建议,“不要犯错误!”老师试图听到学生想要的东西,然后数字化到达那里。我一直是吉他的学生和老师,我试图把那种教学方式进入我的辅导。我从来没有开始解释材料或“简化”它(因为这通常意味着一次又一次地重复它!)但通过听取学生并确切地发现学生已经知道以及他或她的优势是什么,从那里向前迈进。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?

任何会议都必须在人格和学术优势和弱点方面开始了解学生。所以我们将讨论学生的乐趣,他喜欢的是什么,并从那里搬到制定如何让他或她的学术目标的人格努力的计划。

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