布鲁克
认证导师
教育和认证
学士学位:Bowdoin学院-学士,经济学,政府(双学位)
考试成绩
综合:32
英语:33
数学:30
行为阅读:33
法案科学:30
SAT综合分数(1600分):1430
坐在语言:700
文学中的SAT主题测试:710
爱好
统计,徒步旅行,骑自行车,冲浪,游泳
你的教学理念是什么?
我的教学理念是引导学习。我想看到学生尝试各种类似的问题之前,我跳进去帮助。这样,我就知道我们不是在走过场。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
在与学生的典型第一次会话中,我会专注于彼此了解一点点并通过问题谈论。例如,在我跳投和帮助之前,我会密切关注并倾听学生的思想流程。
如何帮助学生成为独立的学习者?
不要立即放弃太多。我总是通过用事物通过自己的冲动和教师的小暗示或技巧工作来学会最佳。
你如何帮助学生保持积极性?
谈论这个主题对他们将来想要做的内容对他们想要做的事情重要的原因,无论是更先进的科目还是工作。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
大声谈论问题。我会做一些,慢慢地说我的思想过程,然后我会要求他们这样做。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
在阅读理解中挣扎的学生应该首先练习大声读取。我会把它们读到自己,然后向我读出来,然后解释每个段落后用自己的单词发生的事情。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
立即设定小目标并达成一致,这样我们就能实现它们!
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
和他们谈谈他们的兴趣和未来想要学习的课程。一旦我了解了他们的兴趣,我就可以谈论这个话题是如何影响他们的兴趣的。
你用什么技术来确保学生了解材料?
确保学生理解材料的最好方法之一就是让他们把材料教给我。
如何建立学生对某门课程的信心?
设定小目标,这样我们就可以逐步取得进步,并知道我们正在进步!