你的教学哲学是什么？

每个人都有自己独特的学习方式。找到这种风格并帮助你理解主题是教育者的工作。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

首先，我们要弄清楚你想从治疗中得到什么。我们要抓紧时间吗，还是你想领先?要交作业吗，还是要准备考试?

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

首先通过分配简单的目标。当你不在他们身边时，让它们弄清楚一个部分，然后他们将开始自己完成。

您如何帮助学生保持动力？

工作倦怠是对教育的真正威胁。很重要的一点是，将困难的区域分割成块，并将容易的部分分散开来。随意的善意和鼓励可以帮助你远离倦怠。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

概念是最容易理解的，当你把他们与现实生活的事情，学生可以联系起来。把它和他们理解的东西联系起来，这个概念就更容易掌握了。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是关于理解结构和词汇选择。你帮助人们分解结构，然后简化词语选择。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我发现最简单的是通过在几个问题上工作来评估客户的优势和劣势。人们经常犯错误，他们不知道他们正在制作。这导致他们对他们实际上有问题混淆。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

小的胜利。通常很小的步骤可以帮助你解决大事。你一次运行一步一步。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

为了真正确定他们了解多少，我让他们教我。让他们向你解释怎么做往往会暴露出他们在这个问题上的误解。

您如何建立学生对受试者的信心？

小的胜利。学生们常常因为不能立即掌握大局而气馁。如果你一开始让他们识别关键部分，然后设置，最后解决，你就把问题分成了三个部分，学生可以很容易地解决。