你的教学理念是什么?

对材料的理解是很重要的，但更重要的是对学习的渴望和对知识本身的热情，这两者是相辅相成的。

你如何帮助学生保持积极性?

激发学生对学习材料的兴趣会激发他们学习的动力，所以培养学生对一门学科的欣赏和兴趣有助于保持学生的学习动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果学生有困难，我会放慢话题的速度，把它分成更容易掌握的部分，并确保有大量的练习，以确保其理解。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

放慢语速，试着在上下文中理解一篇文章，并讨论每个部分的意思，这真的能帮助学生更好地理解一篇文章，而不仅仅是多次阅读。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

了解学生的学习风格对于帮助学生是至关重要的，同时在尝试困难的科目时也要非常积极地给予鼓励。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

对这些材料在现实世界中的应用有一个正确的认识，可以真正帮助学生对他们正在做的事情感到兴奋。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

通过定期在整个物质部分的能力证明能力的小测试可以帮助向导师证明他们自己掌握了这些材料。

如何建立学生对某门课程的信心?

通过提供大量的鼓励和指出他们做得好的地方，学生可以建立对一门学科的信心，从而提高。

你如何评估学生的需求?

在实践中询问需求和观察弱点的结合可以帮助最好地评估学生的需求。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

钢笔、铅笔、纸和任何其他补充材料(如阅读或参考文本)。