你的教学理念是什么?

我相信所有的学生都能成功，关键是找到他们最好的学习方式。我认为学习应该是移动的，学生应该有机会体验内容。一旦内容变得个性化，它就更有意义了。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一阶段，我会花一些时间去了解学生，找出他们认为自己的长处和短处。我也会对他们的爱好很感兴趣，因为这些信息可以帮助我使内容对他们更有趣。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我相信培养学生良好的学习习惯很重要。一旦一个学生学会了如何管理他们的时间和工作量，这将帮助他们成为一个更加独立的学习者。我也很看重“我是你”;换句话说，当学生学习新的或困难的东西时，我先做一个问题，然后我们一起做一个，然后他们自己尝试一个。这种脚手架帮助学生对自己的能力更有信心。

你如何帮助学生保持积极性?

学生应该有机会体验小的成功。我喜欢在和学生一起工作的时候有这样的时刻。当他们看到自己可以完成任务时，这有助于保持他们的动力。此外，我相信将现实生活融入内容。例如，如果一个学生喜欢足球，我们可以通过查看不同球员的统计数据来学习数学。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

如果一个学生很难掌握一项技能，我的第一个行动是复习与该主题相关的基本概念。一旦学生掌握了基本知识，如果他们仍然在努力，我会尝试更多的实践方法，引入模型或视频。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

对于阅读理解困难的学生来说，关键是脚手架。我将以一段与学生的兴趣有关的文字开始。然后，我们会根据标题和任何图片或图表做出预测。一开始，根据学生需要的工作量，我可能会继续让他们回答与文本相关的问题。当他们成为更好的读者，理解更多，我会让他们总结一些段落没有问题，然后让他们提出自己的问题。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

鼓励和积极的反馈是我拥有的最成功的工具。我用成长的心态对待我的学生，并总是鼓励他们努力做到最好。我提醒他们，当有些事情不正确时，这不是失败，而是帮助他们更好地理解的必要垫脚石。我使用的另一个策略是为学生示范如何处理技能或概念。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我总是试着根据学生的个人兴趣来调整我在辅导中所呈现的内容。如果我能把他们所困扰的话题变得更个人化、更相关，他们就会更投入。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我相信形成性评估是评估学生对内容理解程度的一个很好的工具。我使用多项选择题、快速写作和练习题等评估方法来帮助我了解学生的理解程度。

如何建立学生对一门学科的信心?

我用小步骤和适当的材料来建立学生的信心。我总是从基础开始，然后构建。每一节课都会有机会让学生体验到课程内容的成功。这反过来又有助于增强他们的信心。

你如何评估学生的需求?

在辅导的初步了解之后，我让学生们做一个评估评估，这样我就能看到我们需要关注的领域。此评估将涵盖学生在该内容中到目前为止应该了解的内容。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

如果我发现学生在某个特定领域需要更多的帮助，我会调整我的策略。我可能会花更多的时间在那些学生需要更多发展的技能上，然后安排他们带回家练习。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

在辅导课上，我们可以根据内容使用练习本，也可以使用白板等辅助工具。