以
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
基梅沙
认证导师
...在英国文学和家庭/儿童科学,同时担任学前教师。我还加入了各种各样的组织,辅导各种年龄的孩子。在我的教学和志愿者工作中,我也与有学习障碍的儿童一起工作。我认为较强的阅读理解能力和写作能力是…
教育与认证
英语和家庭/儿童科学学士
基姆
认证导师
...为了让学习变得有趣。如果写作的想法使学生受到创伤,或者如果他们被写作、语法或阅读理解的复杂规则所压倒,我可以帮助他们掌握这些技能,同时享受这一过程!我也可以引导学生通过批判性写作的过程,通过发展一个……
教育与认证
文学学士,英语/创意写作
法学博士、法学博士
布列塔尼
认证导师
...只有八年级的学生才会对作图造句感到兴奋!我相信一种更放松的教学方法,因为在学习的过程中,挫折很容易发生。通过把材料分解成几部分,我相信学生面临的困难会变得不那么难以承受,他或她就可以集中精力在一篇文章上。
教育与认证
大众传媒艺术、新闻学及传播学学士学位
硕士、法学博士
教育与认证
政治学和政治学学士学位
博士、法学
教育与认证
大众传播学士
博士、法学
教育与认证
工商管理、市场营销学士
法学博士,法律研究
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最近的辅导课程回顾
1.为演讲课写了整个布道。他把一些福音故事与亚瑟王的故事相提并论。第二天只交硬拷贝,但学生当天没有演讲课(他改上西班牙语)。2.带了一个绿色的文件夹,里面有便笺簿和口袋。当学生制作分隔符,然后检查他点燃的活页夹中所有应该在里面的草稿时,在监督下进行。3.书包,社会研究(大部分都完成了——他只剩下一页的阅读密集型作业要做)。
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今天学生和我从化学开始,以代数2结束。我们做了一份两页的工作表,在给定元素组成百分比的情况下,编写化合物的经验公式。然后我们继续做他周末的数学作业,研究函数在乘以系数或上下或右/左平移时的变换。这个学生对这一切都非常了解,并且自己解决了很多问题。总的来说,这是一个很好的会议,有很多改进和理解。
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