特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
特拉维斯:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
…我更看重的不仅仅是告诉学生问题的答案，而是为他们提供资源和策略，让他们自己找到正确答案。这不仅赋予了学生权力，而且还为他们提供了一个理解和解决辅导之外更复杂问题的框架。另外，我明白了。。。
克拉拉:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
…中西部，我计划留在洛杉矶地区。我的课程背景包括大学预科课程（三年生物学、一年有机化学、生物化学等），我最喜欢的科目是数学、生理学和写作。我喜欢教书！我是南加州大学的注册大学科学导师，并且。。。
教育和认证
南加州大学理学学士，神经科学
珍妮花:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
我致力于为我的学生提供最好的学习体验。我努力满足他们的需求，并挑战他们，以实现他们的学术目标. ...我相信每个学生都可以发挥他们的个人潜力。为了做到这一点，学生和教育者必须相互沟通，利用学生的优势来克服学生可能面临的任何挑战。
马克:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
我刚从耶鲁大学毕业，获得化学工程学士学位。我有超过5年的辅导经验，辅导范围很广，我对数学和科学非常感兴趣。我最喜欢的辅导部分是灌输信心给学生，让他们觉得他们可以理解和享受……
教育和认证
耶鲁大学理学学士，化学工程
史蒂文：威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
．..中心帮助学生的发明策略，以及学术和非学术项目的内容和结构。作为一名导师，我特别喜欢帮助学生完善他们的个人声音，提高他们通过书面文字交流的能力。在凯尼恩的时候，我还做了两年的西班牙语助教……
玛丽亚:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
．..我喜欢画画，总是尝试寻找有趣的方法将视觉学习融入我的辅导课程。我也有参加ACT和GRE标准化考试的经验，我愿意帮助任何想要在这两个考试中取得成功的学生。标准化考试是一件累人的事，但为之学习却不是……
教育和认证
波莫纳大学-神经科学文学学士
教育津贴:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
．..热衷于辅导数学。我有五年的数学家教经验，在此期间，我帮助3-17岁的学生学习从基础算术到微积分的各种数学知识。我最喜欢的数学科目是代数，尤其是因为它在解决现实世界的应用题时很有用。除了数学，我还喜欢教学/讲解……
教育和认证
哈佛大学单身汉,英语
本杰明:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
．..强调中世纪和早期欧洲现代史。我喜欢学习和教授各种历史，但我也可以辅导许多其他科目，从数学和英语到SAT和GRE准备。虽然我没有多少正式的家教经验，但我在整个高中都是同行家教....
卡罗琳:威斯敏斯特导师
在威斯敏斯特，CA认证导师
．..他是奥克兰地区的语言、艺术和数学教师，也是许多高中学生的导师。我也曾担任加州大学伯克利分校普通生物实验课程的本科生指导老师，这是攻读生物学专业的学生的先决条件。因为我的教学范围很广……
教育和认证
大学伯克利分校理学学士，分子生物学
林赛:威斯敏斯特家教
在威斯敏斯特，CA认证导师
我是一名6-12岁的英语、戏剧和演讲教师。虽然我喜欢在爱达荷州教初中和高中英语，但我现在在加州，很高兴能认识这里的新学生。我的内容优势包括教语法、注释和理解。我相信那些对自己的学习有自主权的学生……
教育和认证
杨百翰University-Idaho文学学士，英语教育
接受高水平的导师
成功的威斯敏斯特导师满足我们严格的资格要求，通过多步骤的面试过程，并进行背景筛选。Varsity tutor的一位专家指导老师会帮助你与一位合格的导师配对，以确保最佳的配对——甚至还会提供退款保证。
你选择时间和地点，专家导师制定策略来帮助你达到和超过你的辅导目标。
关于威斯敏斯特
威斯敏斯特是位于加利福尼亚州奥兰治县的一座城市。它有89700名居民，是洛杉矶大都会区的一部分。从威斯敏斯特到洛杉矶市中心大约需要50分钟。
威斯敏斯特有四个不同的学区，但大多数居民主要由威斯敏斯特学区提供服务。这座城市是许多高中的所在地，包括拉昆塔高中(La Quinta high school)和威斯敏斯特高中(Westminster high school)，这两所学校都名列加州最好的学校之列。无论你上的是哪所学校，在威斯敏斯特，CA的导师都可以帮助你提高你所有的课程。威斯敏斯特的私人辅导，无论是在线还是在家，都是获得额外定制指导的一种方式，帮助你的课程或考试准备。
专家在线导师和现场指导威斯敏斯特，CA
您的个性化辅导计划和导师
确定的需求
我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。
定制学习
您的导师可以定制您的课程，并以易于理解的方式介绍概念。
增加的结果
你可以学习得更有效率，因为教学风格是为你量身定做的。
网络方便
由于在线辅导的灵活性，你的导师可以被安排在适合你的时间见面。
最近的辅导课程回顾
我们复习了这个学生的世界历史笔记，并为她本周的考试做了准备。她非常自信，她知道考试的信息。我们从这周开始复习她的代数课，我意识到这是我们现在需要关注的领域。从下一节课开始，我们将从头开始讨论这些概念。
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在我们的课程中，我们涵盖了不等式的书写和图形化，方程的书写和图形化，方程组和不等式的求解(代数和图形化)，以及因式分解。通过因式分解和求解，我们复习了最大公因式和二次公式等概念。这名学生记得如何解决大部分问题，并在整个过程中保持积极的态度。今天的很多问题都是深入的，有很多步骤的，但她还是把自己的工作表现得整洁而彻底。伟大的会话!
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我们讨论了指数增长和逻辑增长，如何求解每种增长的微分方程，如何使用每种增长的初始条件，以及如何区分它们。我们每个人都做了几个例子，但正如我告诉他的，他真的不需要很多帮助。他只需要朝正确的方向轻推一下。他得到了和我一样的答案，而且几乎和我一样快。我告诉他不要担心明天的考试，所以我们要看看他考得怎么样。
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我们开始复习多项式的余数和因子定理以及有理根定理。我们练习了寻找至少一个有理根，然后使用多项式长除法来分解线性项，我们剩下一个二次多项式，我们可以使用其他技术来完成多项式的分解。我们研究了如何从一组给定的零创建一个最小次数的多项式。我们研究了当我们有根时，如何使用合成除法来测试可能的有理根，从而得到约化多项式的系数。最后，我们讨论了通过寻找任何实根并理解端点行为来绘制多项式图的过程。学生正在更好地使用有理根定理和综合除法来寻找多项式的根，并且他对函数的根在图形上和作为函数的线性因子的意义有了更好的理解。
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