纽约州瓦莱蒂的获奖导师

.．.解决新的数学问题，帮助学生从不同的角度看待他们的工作，这可能有助于他们理解这门学科。能够做数学，不仅仅是算术，是每个学生都拥有的能力，我相信我们可以一起找出如何让这种能力发光....我相信所有的学生都能擅长数学;他们只是需要一个正确的方向。我相信学生…

.．.我来参加每一次会议，都准备好要有所作为。然而，我也知道学习不是我一个人能控制的。学习是一种合作的冒险，当我们在学生喜欢的学习风格中工作，使用他们感兴趣的相关背景时，学生学得最好。目标不仅仅是…

.．.高中生涯，应试似乎总是一个挑战。我努力取得最好的成绩，但有些地方出了问题。我没有方向。我需要一个导师。当我有了第一个导师时，我不确定他是不是我的真命天子。我们在一起工作了一段时间，但是…

.．.辅修日语研究。我还曾担任学习中心写作顾问，协助学生进行学术写作，有过与学生一对一交流的丰富经验。到目前为止，辅导中最有意义的里程碑之一是你见证学生对你帮助他们取得的成就感到满意的那一刻....

.．.在数学和科学方面。我喜欢与学生交流，帮助他们找到一种方法，不仅让他们理解材料，而且能够使用这些材料，并将其应用到未来的学习中。对我来说，每个学生制定学习目标和我的帮助是很重要的。

.．.和学术权力。我主要关注的是学生的参与度，以及建立一种基于信任、诚实和开放思想的师生关系。我认为学生的成功不仅仅是理解和记忆。我帮助学生真正综合他们需要的技能和概念，在他们的知识内化中感到自信，因为他们达到他们的…

.．.在另一种文化中，你可以与更多样化的人交流。我是纽约州立大学奥尔巴尼分校的大四学生。我一直对语言充满热情。我已经学习西班牙语9-10年了。我从中学开始学习西班牙语，并在大学生涯中继续接受这方面的教育。我…

.．.她毕业于福特汉姆大学，获得了英语、哲学和美国研究的三学士学位，以优等生优等生的身份毕业。我有两个硕士学位，是马萨诸塞州的一名认证教师。作为一名家庭教师，我既灵活……

我是一个有天赋的沟通者，能够出色地完成任何任务。在我所做的每一件事上，我都首先是一个教育工作者，我以一种移情和尽职的方式对待我的工作，高度重视创造一个积极的学习环境。你会发现我是团队中一个充满激情和价值的成员。

.．.一直是我教育和指导的楷模。如果我知道，我就能教它。幸运的是，我有机会学习了很多东西，足够好。我辅导同龄人和学生已经超过10年了。教别人是我自然而然发现的一种活动……