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公众健康集中化自中学起我就热衷教育并教教六至十二年级和大学学生各种科目专攻数学科学教程 标准考试准备曾帮助学生在SAT考试、SHSAT考试、摄政考试和其他考试上大有改进和成功我真的相信教育互为性
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纽约大学理学士全球公众健康化学
SAT复合值(1600尺度):1520
SAT数学720
SAT口令:700
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...organization.并帮助我alma学院机构研究系评估学院相对其他自由艺术学院的价值,以两位教授为子,我从小就为教学传统发展近亲关系深入相信每个学生都有能力提高所有领域的能力,
SAT数学740
SAT口令:700
GRE:335
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服务不足的本地公立小学达特茅斯拓展我学习热情并教给我真正支持学生并重视师生关系教师的价值和影响正因如此,我自己与学生合作时,我向他们展示我不仅作为学生真正投身其中,而且作为一个人 -- -- 我希望他们得到最优服务并愿意尽我所能帮助。除教程外,我
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达特茅斯学院学士音乐剧院双重主修
SAT复合(1600尺度):1470
SAT波音710
SAT写作710
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i2/5生物医学工程主修 Stevens理工学院HobokenNJ有经验教中学生数学和科学依我经验,教程中最重要的方面之一是一开始就设定目标并努力实现这一目标。我的首要目标是帮助学生增强对学习领域的信心
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Stevens理工学院工程学士生物医学工程
Susan:Bergen县TACHS教程
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.......... 曾任中学教职20年..我作为教程的主要技巧之一 正在拆解技巧和概念 小部分并不只是数学和英语内容,我多功能灵活我可以处理各种内容并处理未知问题I.
ACT复合语法:33
ACT英语:33
ACT数学:33
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学习新事物和与人共事将两者并发,你就能理解我来这里的确切原因驱动并推送你完成你以前认为课堂内外不可能实现的事情- 无论是acingSAT数学段,写深思文摘响应,或甚至在校外寻找领导职位,我在这里既是资源又是导师.你可以总...
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纽约市哥伦比亚大学- 当前本科人权英语工商管理
SAT复合(1600尺度):1550
SAT数学770
SAT波音710
Tiphie:Bergen县TACHS教程
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爱研究各种写作手法 并比较多项文献在我的课堂上,我爱带回为学生活着阅读的欢乐和欢乐身教多年经验,我曾接触阅读水平和能力各不相同的学者。多策略联系我每个学生, 他们的共通点是共享爱感和感知阅读.
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学士生物物理学 化学小教育背景允许我拥有三大核心科学以及数学的强健基础高校都教书 以科学和数学领域为主 以自由艺术为主我喜欢帮助学生想出方法 视觉化他们的作品
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新泽西理工学院理科士生物物理
Meg:Bergen县TACHS教程
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与所有年龄的学生交流并教教能够连接学生是有效学习环境的一个重要方面。我相信,对这一进程来说,没有什么比耐心更重要了。我知道学生和孩子不完全相似,他们学习方式也不完全相同我致力于了解每个学生 以调整教学方法
教育认证
密苏里大学哥伦比亚分校文学士
ACT复合体:31
ACT英语:31
ACT阅读:32
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