简Yolen
课程计划猫头鹰的月亮以及其他书籍
|作者简介| |观鸟:一本诗集| |布瑞尔·罗丝| |魔鬼的算术| |血竭| |皇帝和风筝| |让斯威夫特河走| |猫头鹰的月亮| |
作者简介
简Yolen
作者官方网站。
简·约伦的8个访谈短片
传记,参考书目,视频剪辑,和成绩单。
贝贝熊的书
本课从第10页(文档第14页)开始。它包括阅读前、阅读中和阅读后的问题、一个计算活动和一个带回家的活动。需要adobereader。这份文件非常大;在使用它之前,让它完全加载。
观鸟:一本诗集
观鸟:一本诗集
来自卡罗尔·赫斯特的活动。
布瑞尔·罗丝
书评和与简·约伦(作者)的讨论
Yolen讨论了关于布瑞尔·罗丝还有其他作品。
布瑞尔·罗丝
阅读策略包括预测指南和使用不同观点的写作任务。
魔鬼的算术
魔鬼的算术
阅读小说的策略,如预测指南和引导意象,以及分析段落或创建时间轴等活动。
实验性行为
在这次采访中,Yolen首先讨论了科幻小说中的时间旅行,然后谈到了它与科幻小说的关系魔鬼的算术和生活。
背景与情节魔鬼的算术
这个为期四天的课程计划,每单元2-5天,围绕小说中的背景为什么以及如何变化的问题展开魔鬼的算术对人物和情节都有影响。专为七年级设计,包括讲义和评估。
血竭
血竭阅读技巧与策略。这些资源需要adobereader。
- 介绍性的材料
背景资料,人物列表,词汇。 - 序言-第五章工作表
学生监督他们的阅读,使用同义词和内涵,并进行预测。 - 第6-10章工作表
预测,内涵和外延。 - 第11-16章工作表
做推论,使用词汇,做预测。 - 17-20章工作表
联系事件,内涵与外延,超越小说。 - 人物特征图形管理器
学生可以在课文中找到证明性格特征的证据。 - 冲突和动机图形组织者
学生们在小说中探索冲突导致动机和行动的方式。 - 设置图形管理器
学生根据课文中的证据对场景进行推理。 - 整篇小说讨论与活动
7个讨论问题和2个阅读后活动。 - 多项选择测验
10个问题。
皇帝和风筝
皇帝和风筝
学生在阅读时注意细节。包括依赖文本的问题、词汇、终极任务和额外的学习活动。访问需要字处理器。
皇帝和风筝写作任务
包包括写作提示,图形组织者,学生讲义,和一个样本论文。重点是提出支持推理的证据。6页;访问需要字处理器。
让斯威夫特河走
让斯威夫特河走
总结,9个活动,以及相关链接。
让斯威夫特河走
问题的重点是经济概念的权衡,自然资源,稀缺性和资本资源。
猫头鹰的月亮
在树林里散步猫头鹰的月亮
学生将利用这个故事写一篇个人叙述,理解故事的要素,并练习回答开放式问题。这节课是为四年级设计的。
《一张图片值得……一千个不同的故事:使用视觉媒体来激发想象力,提高分析和综合信息的技能》
这个广泛的单元包括一个使用的课程猫头鹰的月亮为教学埋下伏笔。