修订

一打减脂运动
一份帮助作者更简洁的讲义。它最适合高中和更老的作家。

寻找黑色忍者鱼:一年级的复习和写作小组
在这篇文章中，一位老师详细介绍了她一年教一年级学生复习的过程。

你怎么拼写?抓住了？
在这篇文章中，一位老师解释了她帮助小学生编辑拼写的“写-想-检查”过程。

兰斯顿·休斯的《布克·t的歌谣》草稿:探索创造过程
四份打出来的、有标记的草稿和一份休斯诗歌的最终稿，让学生们可以跟随诗人在三天的时间里对作品进行修改的创作过程。页面包括教学建议。

简单话语的力量为了炫耀智力和词汇量而设计的长而花哨的单词并不总是最好的写作选择。这个简短的(2分02秒)有趣的视频解释了为什么简单有力的语言通常是传达信息的最清晰的方式。最后包括后续问题;适合中学及以上学生。

阅读练习作为复习策略
这种策略是从大声朗读、协作的角度来进行复习的。

修订草案
这份讲义是为高中及以上的学生设计的，但也适用于中学生。

修订:我的学生如何改变作家工作坊
本文探讨了三年级和四年级学生使用的策略。访问此9页的文档需要adobereader或兼容的应用程序。

修正:寻找需要修正的地方
小组复习的策略。向下滚动，寻找作家在修改时问自己的问题。

与初出茅庐的作家合作
一年级学生的模型复习。

我身边的科目